Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants
Conditions d’achèvement
- État de la question : facteurs à considérer pour des vidéos éducatives efficaces
- Quelques avantages associés à l’usage de la vidéo
- La charge cognitive
- La participation active des étudiants
- L’apprentissage actif
- Dans la pratique pédagogique : quelques conseils pour l’élaboration des capsules vidéo
- Choix des contenus
- Planification des vidéos
- Longueur des vidéos
- Styles possibles
- Outils de création de contenu
- Outils de distribution
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