In diesem Seminar lernen Sie, warum, wie und mit welchen Zielen man authentische Dokumente (Lieder, Filme, literarische Texte, Sachtexte, Grafiken, Videoclips, usw.) handlungsorientiert im DaF-Unterricht einsetzt. Anhand von didaktisierten Dokumenten identifizieren Sie die wichtigen Schritte zur Gestaltung von zusätzlichen Lernmaterialien. Sie haben Gelegenheit, selbstständig authentische Dokumente für Ihr Zielpublikum so aufzubereiten, dass die SchülerInnen aktiv bleiben und Entscheidungsfreiheiten erhalten. Sie erfahren, was inhaltsorientierter DaF-Unterricht ist (CLIL), analysieren interkulturelle Aufgaben und benutzen moderne Medien für Ihren Unterricht. Ausserdem evaluieren Sie die Arbeiten von SchülerInnen anhand von Ihnen entworfenen passenden Kriterien.
Herzlich willkommen auf der Moodle-Seite vom MSALL21. Hier finden Sie die Unterlagen zu den in den Seminaren bearbeiteten Themen.
Liebe Studierende,
das Semester wird bis ans Ende auf Distanz stattfinden.
Unser Unterricht wird also über Moodle stattfindenen.
Sie werden jede Woche in diesem Moodleraum Unterlagen, Links, Tipps sowie Arbeitsaufträge finden, damit Sie sich so effizient wie möglich weiterbilden können.
Für verschiedene Themen stehen Ihnen auch Foren zur Verfügung, wo Sie Fragen stellen und austauschen können.
Trotz der Umstände freue ich mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen.
Viel Spass beim Lernen!
Pascal Schweitzer
