Moodle HEP Vaud (Cours)

Objectifs du cours

• Développer des attitudes et compétences scientifiques contribuant à favoriser la réflexion sur les pratiques professionnelles.
• Lire et exploiter la littérature scientifique dans le domaine des sciences de l’éducation.
• Différencier les principaux types, méthodes et outils de recherche en sciences de l’éducation et s’y familiariser.
• Connaitre, en vue de les appliquer, les principes éthiques propres à la recherche en sciences de l’éducation.

L'usage des médias et TIC à l’école permet de développer des activités pédagogiques riches et porteuses de sens pour les élèves. De plus, cela participe à une éducation à ces environnements technologiques qu'ils pratiquent quotidiennement sans toutefois vraiment en mesurer tous les aspects. Cette utilisation en classe permet également des réflexions éthiques qui ne concernent pas qu'internet et les ordinateurs, mais aussi les téléphones portables, les baladeurs mp3, les consoles de jeu et autres appareils multimédias.

Module de première année MS - Le numérique dans l’enseignement : intégration et enjeux

Module de première année MS - Le numérique dans l’enseignement : intégration et enjeux

2021-2022

Le numérique occupe une place majeure et grandissante dans la société, y compris dans l'enseignement et la formation. Ce module a pour vocation de vous amener vers la construction de votre rôle de professionnel·le dans un environnement numérique scolaire, en comprenant les enjeux liés à l’usage et à l’intégration pédagogique des outils numériques, mais aussi leurs impacts sociétaux.

En première année, le module MSNUM 11 vous propose des cours sur le numérique en éducation et des séminaires qui vous permettent d’approfondir certaines thématiques en lien avec les cours. Ce dispositif est complété par un choix d’ateliers « pratiques » afin de tester différents outils et d'en découvrir les multiples usages pédagogiques en lien avec les objectifs du Plan d'Études romand (PER).