- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Martina Zimmermann
Moodle HEP Vaud (Cours)
Résultats de la recherche: 1192
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Sandra Lehmacher
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Joaquim Sieber
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Alexandre Herriger
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez

- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Diane Martinet
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Zakaria Serir
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Gabriela Steffen
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Carlamaria Lucci

- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux


DESCRIPTION DU MODULE
Ce module est conçu pour outiller les enseignant·e·s spécialisé·e·s afin qu'ils/elles puissent accompagner efficacement les apprenant·e·s ayant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) dans leur parcours scolaire et de formation. Il met l'accent sur la collaboration avec les familles et les autres professionnel·le·s. Les pratiques éducatives basées sur la recherche y sont explorées pour maximiser le potentiel des élèves avec TSA et favoriser le développement de compétences fonctionnelles, essentielles à un apprentissage tout au long de la vie.
THÈMES ET ACTIVITÉS CLÉS
- Inclusion scolaire et sociale des élèves avec TSA
- Caractéristiques des élèves avec TSA
- Approche écosystémique en intervention
- Mise en place d'un environnement capacitant
- Collaboration avec l'équipe-école et les familles
- Pratiques éducatives inclusives
- Développement des habiletés conceptuelles, pratiques et sociales
- Promotion des comportements prosociaux
O OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À la fin de ce module, les participant·e·s seront en mesure de :
- Analyser les facteurs influençant l'inclusion scolaire et sociale des élèves avec TSA.
- Définir le rôle de l’enseignant·e en tant que pédagogue dans le soutien à l'inclusion et à la participation scolaire et sociale des élèves avec TSA.
- Réfléchir à des stratégies concrètes pour soutenir le développement des habiletés conceptuelles, pratiques et sociales chez les élèves ayant des TSA.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
- Référentiel MAES : Compétences 1, 4, 7
- Compétences générales CDIP : c, d, e, g
- Compétences spécifiques CDIP : a, b, d, e
- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj


DESCRIPTION DU MODULE
Ce module est conçu pour outiller les enseignant·e·s spécialisé·e·s afin qu'ils/elles puissent accompagner efficacement les apprenant·e·s ayant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) dans leur parcours scolaire et de formation. Il met l'accent sur la collaboration avec les familles et les autres professionnel·le·s. Les pratiques éducatives basées sur la recherche y sont explorées pour maximiser le potentiel des élèves avec TSA et favoriser le développement de compétences fonctionnelles, essentielles à un apprentissage tout au long de la vie.
THÈMES ET ACTIVITÉS CLÉS
- Inclusion scolaire et sociale des élèves avec TSA
- Caractéristiques des élèves avec TSA
- Approche écosystémique en intervention
- Mise en place d'un environnement capacitant
- Collaboration avec l'équipe-école et les familles
- Pratiques éducatives inclusives
- Développement des habiletés conceptuelles, pratiques et sociales
- Promotion des comportements prosociaux
O OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À la fin de ce module, les participant·e·s seront en mesure de :
- Analyser les facteurs influençant l'inclusion scolaire et sociale des élèves avec TSA.
- Définir le rôle de l’enseignant·e en tant que pédagogue dans le soutien à l'inclusion et à la participation scolaire et sociale des élèves avec TSA.
- Réfléchir à des stratégies concrètes pour soutenir le développement des habiletés conceptuelles, pratiques et sociales chez les élèves ayant des TSA.
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
- Référentiel MAES : Compétences 1, 4, 7
- Compétences générales CDIP : c, d, e, g
- Compétences spécifiques CDIP : a, b, d, e
- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Laureen Bertholet
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Florent Bron
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Claire Detcheverry
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Fabian Eya
- Enseignant: Malika Farhat
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Diane Hartmann
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Julien Isenring
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Anne-Marie Lo Presti
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Michela Pini
- Enseignant: Myriam Posse
- Enseignant: Eva Reymond
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Ania Tadlaoui-Brahmi
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Emmanuelle Vollenweider
- Enseignant: Marc Vuillemin
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: José Ticon
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Etienne Honoré
Support de cours à l'usage des participantes et participants.
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Mylène Ducrey Monnier
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Alain Chaubert
- Enseignant: Régine Clottu
- Enseignant: Deniz Gyger Gaspoz
- Enseignant: Didier Pasche
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Bernard Savoy
- Enseignant: Valérie Schürch
L'introduction du PER, celle du nouveau moyen d'enseignement Latin Forum, celle enfin de la nouvelle grille horaire, tout autant qu'internet et les nombreuses informations qu'il livre - voilà plusieurs éléments qui soulèvent de nombreuses interrogations auprès des enseignant-e-s qui font passer le certificat de fin d'études.
La formation proposée vis dans un premier temps à recenser un certain nombre de formules déjà existantes, à réfléchir sur leur adéquation - ou non - aux conditions actuelles et à diagnostiquer les éléments problématiques. Dans un second temps, les participant-e-s à des solutions permettant d'adapter les formules déjà existantes tout comme des scénarios d'examen inédits.
Les résultats de ces réflexions seront exemplifiés et testés, puis mis à la disposition des esbignant-e-s.
Intentions: permettre aux participant-e-s de:
- réfléchir sur le contenu et les critères des deux épreuves du certificat de latin
- concevoir divers exemples des deux épreuves du certificat de latin selon les critères retenus.
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
17-AT176 - Exploiter le
PER autrement pour développer des savoirs et compétences en éducation
nutritionnelle et en économie familiale
- Enseignant: Myriam Bouverat
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Danièle Frossard
- Enseignant: Moira Laffranchini
- Enseignant: Rosanna Margonis
- Enseignant: Anca Mérot
- Enseignant: Stefania Santos
- Enseignant: René-Luc Thévoz
- Enseignant: Julie Cacheiro
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Sylvie Joublot-Ferré
- Enseignant: Lyonel Kaufmann
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Ismaël Zosso
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Antoine Briod
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Basile Perret
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Sandrine Brandan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Basile Perret
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Vanessa Joinel Alvarez
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Jérôme Brender
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Floriane Moulin
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Stéphanie Dubosson

- Enseignant: David Tang
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Joaquim Sieber

- Enseignant: Maxime Jan
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: David Tang
- Enseignant: Patrick Wang

Le numérique au service des apprentissages pour un enseignement plus inclusif.
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Rachel Chollet
- Enseignant: Myriam Lambert-Ligier
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Dino Salvatico
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Michel Löffel
- Enseignant: Marty Millius
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laurent Niederhauser
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Marty Millius
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Aline Chappuis
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Marie-Michèle Délèze Salamin
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Michel Löffel
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laurent Niederhauser
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Raphaël Anderegg
- Enseignant: Christophe Cachin
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Grégory Petitqueux
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Rachel Chollet
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Guido Styger
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Aline Chappuis
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Marie-Michèle Délèze Salamin
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Michel Löffel
- Enseignant: Marty Millius
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laurent Niederhauser
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Raphaël Anderegg
- Enseignant: Christophe Cachin
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Adrienne Actis-Datta
- Enseignant: Christophe Cachin
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Dino Salvatico
- Enseignant: Guido Styger
- Enseignant: Adrienne Actis-Datta
- Enseignant: Christophe Cachin
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Ernesto Di Giorgio
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Marty Millius
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Grégory Petitqueux
- Enseignant: Dino Salvatico
- Enseignant: Guido Styger
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Adrienne Actis-Datta
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Dino Salvatico
- Enseignant: Aline Chappuis
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Jessica Cornuz
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Sandy Frehner
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Benjamin Hämmerli
- Enseignant: Marie Dominique Lambert
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Delphine Linder
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Fabien Vernier
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Mauro Amiguet
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Vanessa Joinel Alvarez
- Enseignant: Olivier Kamdem Tassimo
- Enseignant: Moira Laffranchini
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Carole Siné
Selon les Statuts de la Commission du personnel de la HEP Vaud :
- Art. 32 : une Assemblée générale extraordinaire est convoquée à la demande de la Commission
- lettre a) : l'Assemblée générale a pour compétence d'adopter et de modifier les Statuts de la Commission
- Membre de la Coper: Aurélie Cardinaux
- Membre de la Coper: Claire Taisson
- Membre de la Coper: Philippe Vermaut
- Enseignant: Antje Kolde

- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Sandra de Torrenté
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Elsa Paukovics
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Melisa Shehu
- Enseignant: Estelle Trisconi
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Bernard Baumberger
- Enseignant: Evgeniia Bonnet
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Christiane Caneva
- Enseignant: Frédérique Chessel
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Anne Christe de Mello
- Enseignant: Marjorie Coestier
- Enseignant: Amaury Dame
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Adrien Garcia
- Enseignant: Christian Giang
- Enseignant: Nathalie Jaccard
- Enseignant: Sandra La Torre
- Enseignant: Frédérique Lazzarotto
- Enseignant: Grégory Liégeois
- Enseignant: Bertrand Magnin
- Enseignant: Felipe Martinez
- Enseignant: Francesco Mondada
- Enseignant: Cyril Muser
- Enseignant: Emmanuel Page
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Matthew Roberts
- Enseignant: Didier Roy
- Enseignant: Ruth Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Valérie Meylan
- Enseignant: Elise Vinckenbosch

- Enseignant: Karine Ryffel
- Enseignant: Elise Vinckenbosch

- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean

- Enseignant: Arnaud Aguzzi
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Stéphanie Michlig Gonzalez
- Enseignant: Yves Debernardi

Clé d'inscription moodle: ProfL
- Enseignant: Sabina Giorgia Calastri
- Enseignant: Anne Christe de Mello
- Enseignant: Cédric Diogo
- Enseignant: Nora Kündig
- Enseignant: Sandra Lehmacher
- Enseignant: Ingo Thonhauser

📌 Information
Chères étudiantes, chers étudiants,
La présence à toutes les séances est obligatoire pour valider le module BP03BSB.
👥 L’USIAP (planification) constitue les groupes de séminaire.
➡️ Les responsables de module n’ont aucune influence sur cette composition.
Vous êtes plus de 450 personnes réparties en groupes de 12, encadrées par une personne formatrice, conformément aux normes de sécurité de la 🏅 SSS.
De nombreux paramètres doivent être pris en compte, ce qui rend impossible la gestion de cas individuels, même si nous comprenons les besoins particuliers de chacun·e.
⚠️ Absence :
Si vous manquez une séance, vous devrez impérativement le rattraper en participant à la même séance (même n° de séance - même action travaillée) à une autre date.
📬 Pour que votre nom soit ajouté au groupe moodle des rattrapages (R), merci d’écrire uniquement à :sauvetage.fi@hepl.ch
- Enseignant: Sévanne Shelton


- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Elise Vinckenbosch

Atelier ACM
Lors de cet atelier, l’étudiant développera ses savoirs disciplinaires. Il s’imprégnera des techniques de bienfacture et travaillera avec les outils appropriés sur du papier, du carton, du plastique, du bois, du textile...
L’étudiant apprendra
- à innover dans le choix des objets
- à aborder l’analyse de la fonction de l’objet
- à définir et suivre un cahier des charges (paramètres de production) et à le mettre en oeuvre
- à étoffer sa démarche créative par le travail sur des matériaux aux différentes qualités physiques et techniques (conductibilité, souplesse, transparence, malléabilité ou légèreté en sont quelques unes)
- à développer son niveau de maîtrise des techniques de conception et de réalisation d’objets en accord avec les besoins de la société et le développement durable
- à comprendre le «design low-tech» en s’appropriant et transformant des matériaux de tous les jours
- à pratiquer la construction de maquettes d’étude
- à réfléchir et vérifier ses idées par le dessin, les plans ou les croquis
- à tracer, découper, plier, raboter, limer, assembler, coller, ...
- à produire plusieurs objets à valeur esthétique, techniquement aboutis et adaptés à l’usage auquel ils sont destinés.
Ce cours définit le niveau de connaissances à maîtriser pour commencer les cours de didactique en deuxième année.
La validation se fait par la conception et réalisation d'un carnet tout au long du semestre.
Tous les étudiants inscrits au cours de didactique de deuxième année, BP31AVT et BP32AVT, doivent valider leurs savoirs disciplinaires lors d’une validation en ligne avant la fin du 3e semestre.
Responsable du module : Nicolas Bonzon (nicolas.bonzon@hepl.ch)
- Enseignant: Nicolas Bonzon
- Enseignant: Joël Boucheteil
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Camille Farrah Buhler
- Enseignant: Yves Grandchamp
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Anna Pontais
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Patrick Winterhalter
Les savoirs disciplinaires en vue de l'entrée en didactique (BP31/41).
Il s'agit de maitriser quelques savoirs disciplinaires fondamentaux en arts visuels (gestes, codes, techniques de la représentation).
- Enseignant: Laura Braillard-Malerba
- Enseignant: Aurélie Camuset
- Enseignant: Claire de Buren
- Enseignant: Michael Facchin
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Yannick Jean-Paul Nanette
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Jérôme Pfister
- Enseignant: Natacha Steiner
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Stoja Vukovic
Atelier des savoirs disciplinaires en musique qui permet une mise à niveau et une consolidation des connaissances pratiques et théoriques de la musique. Les modules de didactique BP31MUS et BP32MUS se réfèrent à ces savoirs.
La validation des acquis est obligatoire pour entrer en didactique.
- Enseignant: Maria Monica Aliaga
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Joséphine Duruz-Rapp
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Marjorie Frydig
- Enseignant: Christian Gavillet
- Enseignant: Laura Kolbécher
- Enseignant: Timmy Schenk
- Enseignant: Antonio Trajanoski
- Enseignant: Laure-Anne Yersin
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Lara Hedfi
- Enseignant: Maude Ouellette-Dubé
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Lara Hedfi
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Lara Hedfi
- Enseignant: Maude Ouellette-Dubé
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Lara Hedfi
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Alizée Brun
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Lara Hedfi
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Alizée Brun
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Lays Farra
- Enseignant: Philippe Gilbert
- Enseignant: Lara Hedfi
- Enseignant: Sybille Rouiller
Clé d'auto-inscription moodle: adeps ![]()
Atelier disciplinaire en EPS: Habiletés motrices et apprentissage moteur.
Ce module propose de développer le répertoire moteur et les habiletés motrices des participant·e·s. Il vise à renforcer la confiance en soi et à parfaire ses capacités physiques. Les contenus travaillés concernent les savoirs et savoirs-faire disciplinaires en EPS enseignés dans les degrés 1-8. Les activités proposées préparent les participant·e·s à réussir les prérequis nécessaires pour suivre avec profit les modules de didactique de l'EPS.
- Enseignant: Magali Bovas
- Enseignant: Nicolas Burel
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Armelle Claire Chantepie Laurent
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Benoît Fafournoux
- Enseignant: Annabelle Grandchamp
- Enseignant: Elvira Hasandic
- Enseignant: Jessica Moreira-Perriard
- Enseignant: Marco Moreira-Perriard
- Enseignant: Thomas Royet
- Enseignant: Christophe Schnitzler
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Christophe Tacchini
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Jonathan Bussard
- Enseignant: Julie Cacheiro
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Gwenaëlle Le Lay
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Elise Vinckenbosch
Identifiez-vous pour avoir accès à l’intégralité du matériel et des ressources liés à l’atelier disciplinaire Informatique (BP13-23AD-INF).
- Enseignant: Christian Andany
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Micha Hersch
- Enseignant: Francesca Nicoletti
- Enseignant: Silvana Pedrozo
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Christian Andany
- Enseignant: Etienne Bruno
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Lionel Chatelain
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Aline Janvier
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Audrey Bourdilloud
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Lionel Chatelain
- Enseignant: Aline Janvier
- Enseignant: Margaux L'Eplattenier
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Audrey Bourdilloud
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Lionel Chatelain
- Enseignant: Lil Jost-Dalifard
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet

Développement psychologique et santé psychosociale de l'enfant.
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: May Majed
- Enseignant: Marjorie Valls
Ce module vise l'appropriation de cadres théoriques dans le but de comprendre certaines caractéristiques et contraintes du fonctionnement cognitif, les processus d'apprentissage et les relations entre apprentissage et développement.
Plus particulièrement, ce module permettra à l'étudiant de :
- comprendre l'importance de l'appropriation de savoirs disciplinaires dans le développement des élèves
- mesurer la nécessité de maitriser des savoirs à enseigner et son impact sur la qualité de l'enseignement et des apprentissages des élèves
- analyser les processus d'apprentissage et les modes de pensée à mettre en œuvre dans les tâches d'apprentissage
- comprendre les caractéristiques et les contraintes du fonctionnement cognitif et leurs effets sur la gestion des apprentissages.
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Julien Buchard
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Emilie-Charlotte Monnier
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Fabian Eya
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Victoria Gilles
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Silvana Pedrozo
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
Ce cours est composé de :
- introduction générale à l'éthique (1 séance): enseignante : H. Gautschi UER MT- S. Angéloz-Huguenot UER AGIRS
- 3 cours en ligne sur l'éthique professionnelle
- 3 séances de séminaires sur l'éthique professionnelle de l'enseignant
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Christiane Caneva
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Silvana Pedrozo
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Annick Rossier Morel
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Karelle Stiassny
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Anne-Claire Blanc
- Enseignant: Vincent Capt
- Enseignant: Virginie Degoumois
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Claire Detcheverry
- Enseignant: Charlotte Lebreton
- Enseignant: Kelly Moura
- Enseignant: Elsa Nguyen
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Delphine Schumacher
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Claudia Turcotte

- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Jean-Christophe Decker
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Delphine Schumacher
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Jean-Christophe Decker
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Delphine Schumacher
- Enseignant: Alain Sénécail
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Joëlle Ambrosini
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Suzy Blondin
- Enseignant: Alizée Brun
- Enseignant: Julie Cacheiro
- Enseignant: Hélène Courbat
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Valérie Drancourt
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Diane Hartmann
- Enseignant: Lyonel Kaufmann
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
- Enseignant: Marigona Mazreku
- Enseignant: Lydie Meynet
- Enseignant: Sara Milenkovic
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Sophie Ramel
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Arnaud Ihne
- Enseignant: François Leboeuf
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: François Leboeuf
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Thierry Dias
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Julie Agnes Martine Ceria
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Audrey D'Alba
- Enseignant: Anouk Déglon
- Enseignant: Marie Dehaye Callebaut
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Lise Roch
- Enseignant: Julien Rochat
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Camille Balmer
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Florinda Anabella Chen Ico Savoy
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey D'Alba
- Enseignant: Marie Dehaye Callebaut
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Amanda Girod
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Lise Roch
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Camille Balmer
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Florinda Anabella Chen Ico Savoy
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey D'Alba
- Enseignant: Marie Dehaye Callebaut
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Amanda Girod
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Lise Roch
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Camille Balmer
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Florinda Anabella Chen Ico Savoy
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Anouk Déglon
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Amanda Girod
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Lise Roch
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Camille Balmer
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Florinda Anabella Chen Ico Savoy
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Anouk Déglon
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Amanda Girod
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Lise Roch
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Layla Ayari
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Camille Balmer
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christelle Carvalhinhas
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Liliane Vialle
- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Layla Ayari
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Camille Balmer
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christelle Carvalhinhas
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Liliane Vialle
- Enseignant: Layla Ayari
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Julien Berger
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Christelle Carvalhinhas
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Edon Gashi
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Liliane Vialle
- Enseignant: Layla Ayari
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Christelle Carvalhinhas
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Liliane Vialle
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Edon Gashi
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Edon Gashi
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Michela Pini
- Enseignant: Ania Tadlaoui-Brahmi
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Michela Pini
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Anne-Claire Blanc
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Carlamaria Lucci
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Zakaria Serir
- Enseignant: Gabriela Steffen
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Anne-Claire Blanc
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Nora Kündig
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Carlamaria Lucci
- Enseignant: Zakaria Serir
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Joëlle Ambrosini
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Suzy Blondin
- Enseignant: Alizée Brun
- Enseignant: Julie Cacheiro
- Enseignant: Hélène Courbat
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Valérie Drancourt
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Marie Dunand
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Florian Gilliéron
- Enseignant: Diane Hartmann
- Enseignant: Lyonel Kaufmann
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
- Enseignant: Marigona Mazreku
- Enseignant: Lydie Meynet
- Enseignant: Sara Milenkovic
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Sophie Ramel
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Sabina Giorgia Calastri
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Vanessa Joinel Alvarez
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Michela Pini
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Ania Tadlaoui-Brahmi
- Enseignant: Matthieu Vaucher

- Enseignant-e: Olivier Bolomey
- Enseignant-e: Cédric Diogo
- Enseignant-e: Luc Fivaz
- Enseignant-e: Lucy Kottsieper
- Enseignant-e: Sandra Lehmacher
- Enseignant-e: Claudia Nestler Arfaoui
- Enseignant-e: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant-e: Ingo Thonhauser
- Enseignant-e: Martina Zimmermann
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Malika Bapst
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Julien Buchard
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Enseignant: Jérémie Passeraub
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Bernard Savoy
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Catherine Audrin
- Enseignant: Julien Berger
- Enseignant: Michael De Pretto
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Sercan Erceylan
- Enseignant: Carole Fumeaux
- Enseignant: Raffaella Guidi
- Enseignant: Charlotte Le Glou
- Enseignant: Myriam Meuwly Bonte
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Juan Pita
- Enseignant: Delphine Preissmann
- Enseignant: Claudia Raymond
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Eva Steulet
- Enseignant: Sabrina Uldry
- Enseignant: Nicolas Bonzon
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Michael Facchin
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Stoja Vukovic
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Laura Braillard-Malerba
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Michael Facchin
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Natacha Steiner
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Stoja Vukovic
Formation didactique 1 de L'EPS pour les généralistes profil 1-4
- Enseignant: Magali Bovas
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Armelle Claire Chantepie Laurent
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Patrick Fargier
- Enseignant: Elvira Hasandic
- Enseignant: Jessica Moreira-Perriard
- Enseignant: Marco Moreira-Perriard
- Enseignant: Thomas Royet
- Enseignant: Sévanne Shelton
Du parler-dire au lire-écrire : objectifs du module
§ Maitriser les savoirs relatifs à l’enseignement de l’oral et à l’enseignement de l’écrit au cycle 1 selon le PER (compétence 4)
§ Comprendre et analyser des dispositifs didactiques visant l’enseignement de l’oral et l’enseignement de l’écrit (compétence 5)
§ Analyser de manière critique des dispositifs d’enseignement-apprentissage et des médiations enseignantes qui permettent l’entrée dans l’écrit (compétence 4)
§ Maitriser le geste d’écriture en cursive romande et les étapes de son enseignement (compétence 1)
§ Connaitre les dispositifs liés aux approches plurielles afin de les intégrer dans son enseignement (compétence 1)
- Enseignant: Anne-Claire Blanc
- Enseignant: Vincent Capt
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Claire Detcheverry
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Youri Roger
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Filio Zourou
Didactique de la musique 1 Profil 1-4
- Enseignant: Maria Monica Aliaga
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Antonio Trajanoski

- Enseignant-e: Olivier Bolomey
- Enseignant-e: Luc Fivaz
- Enseignant-e: Lucy Kottsieper
- Enseignant-e: Sandra Lehmacher
- Enseignant-e: Claudia Nestler Arfaoui
- Enseignant-e: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant-e: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Martina Zimmermann

- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Laura Braillard-Malerba
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Michael Facchin
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Stoja Vukovic
- Enseignant: Patrick Winterhalter

Ce premier module de didactique de l'éducation physique (EPS) est centré principalement sur la préparation à l'enseignement de l’EPS. Il traite des savoirs à enseigner, des conditions d'une mise en situation adaptée aux élèves et de la structuration de la leçon d'EPS.
Ce module de 6 crédits s'articule en séminaires et cours. La présence aux séminaires UF2 est obligatoire (lundi matin ou mercredi après-midi); L’articulation des deux UF constitue un dispositif dans lequel la pratique en séminaire (UF2) est conçue comme pré-requis à l'explicitation des contenus lors du cours (UF1) qui aura lieu, pour toutes et tous, le mercredi de 16h15 à 17h45.
Cette première partie de formation est en lien avec le second module Didactique de l’EPS II (5-8), au semestre 6, qui se centre pour sa part sur l'intervention de l'enseignant·e pour favoriser l'apprentissage des élèves.
- Enseignant: Benoît Fafournoux
- Enseignant: Elvira Hasandic
- Enseignant: Aline Laydu
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Bastien Saugy
- Enseignant: Christophe Schnitzler
Introduction à la didactique de la musique.
- Enseignant: Maria Monica Aliaga
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Claire Greslé-Favier
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Myriam Posse
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Joëlle Ambrosini
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Laureen Bertholet
- Enseignant: Florent Bron
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Claire Detcheverry
- Enseignant: Catherine Détraz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Malika Farhat
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Diane Hartmann
- Enseignant: Julien Isenring
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Anne-Marie Lo Presti
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Bessa Myftiu
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Claudia Pinto Ferreira
- Enseignant: Myriam Posse
- Enseignant: Eva Reymond
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Emmanuelle Vollenweider
- Enseignant: Aleksandra Vuichard
- Enseignant: Marc Vuillemin
- Enseignant: Serge Weber
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Sabina Giorgia Calastri
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Nathalie Demcik
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Benoît Fafournoux
- Enseignant: Malika Farhat
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Joëlle Février
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Julien Isenring
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Anne-Marie Lo Presti
- Enseignant: Bessa Myftiu
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Marc Vuillemin
- Enseignant: Stoja Vukovic
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Sabina Giorgia Calastri
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Christine Croset Rumpf
- Enseignant: Nathalie Demcik
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Malika Farhat
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Joëlle Février
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Anne-Marie Lo Presti
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Bessa Myftiu
- Enseignant: Claudia Pinto Ferreira
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Marc Vuillemin
- Enseignant: Stoja Vukovic
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Christine Busin
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Roberto Cortesi
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Victoria Gilles
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Julien Bachmann
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Christine Busin
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Victoria Gilles
- Enseignant: Felipe Martinez
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Emma Schenkenberg van Mierop
- Enseignant: Gabriel Thullen
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Elodie Délessert
- Enseignant: Laila El-Hamamsy
- Enseignant: Victoria Gilles
- Enseignant: Felipe Martinez
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Emma Schenkenberg van Mierop
- Enseignant: Gabriel Thullen
- Enseignant: Patrick Wang
Pour vous inscrire à cet atelier en présentiel :
- accédez au sondage suivant : https://date.chapril.org/bp33afrd
- inscrivez-vous à la date souhaitée à l’aide de votre mail nominatif : prenom.nom@etu.hepl.ch
- Enseignant: Laurence Baudraz
- Enseignant: Christel Coquilleau
- Enseignant: Alexandra Forclaz

Module de formation pour les étudiants du Bachelor Primaire (BP) pour l'année scolaire 2025-2026
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Marie-Laure Zobrist
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: David D'Ambrosio
- Enseignant: Nora Delaloye
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Sylvie Mouquin Stano
- Enseignant: Serge Ramel
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Isabelle Thorens
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: David D'Ambrosio
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Serge Ramel
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Grégoire Sommer

Module de formation pour les étudiants du Bachelor Primaire (BP) pour l'année scolaire 2023-2024
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Grégoire Sommer

- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Rashmi Rangarajan
- Enseignant: Grégoire Sommer
Les étudiants-es sont amenés à concevoir des situations d’apprentissage qui prennent en compte la complexité de l’enseignement des arts visuels et des activités créatrices et techniques. Par le biais de situations professionnelles, ce module aborde plusieurs thématiques : l’évaluation des apprentissages par les compétences ; l’identification de l’hétérogénéité des élèves et des démarches techniques ou artistiques ; les variables didactiques influençant le développement des compétences des élèves ; la conception, la mise en œuvre, l’analyse et l’évaluation d’activités de conception.
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Laura Braillard-Malerba
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Stoja Vukovic
Les étudiants.es sont amenés à mettre en place en stage, un enseignement des arts visuels. Ils/elles identifient les apprentissages choisis, les modalités de leur mise en pratique et récoltent des traces observables (images des réalisations, observations des élèves en classe durant les activités et la réception par les élèves de la proposition didactique).
Les étudiants.es mettent en pratique 2 périodes d'enseignement des arts visuels issues et ajustés de leur module AVT31 AVI. Celles-ci sont adaptés au degré des élèves correspondant au lieu de stage et à la finalité des apprentissages mentionnées dans le PER en lien avec le degré des apprentissages.
Ce module aborde aussi l'évaluation sous l'angle de démarches permettant la mise en pratique de celle-ci (feuille de communication 1-2P et feuille d’évaluation 1-4P). Un grand-cours portant sur l’évaluation en arts visuels, complète les connaissances théoriques nécessaires pour la mise en forme de ces deux aspects en lien avec l’évaluation en arts visuels.
De manière générale, ce module complète le BP31AVI en focalisant sur la mise en œuvre de la planification de séquence, l'analyse de celle-ci au travers des traces observables à l'issue de l'activité, et sur les moyens d'évaluations spécifiques pouvant être mis à l'oeuvre concernant la discipline des arts visuels.
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Laura Braillard-Malerba
- Enseignant: Claire de Buren
- Enseignant: Michael Facchin
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Natacha Steiner
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Stoja Vukovic
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Christèle Fässler
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Myriam Garcia Perez
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Daniel Martin
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Christèle Fässler
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Laetitia Mauroux

- Enseignant: Magali Bovas
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Armelle Claire Chantepie Laurent
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Patrick Fargier
- Enseignant: Elvira Hasandic
- Enseignant: Jessica Moreira-Perriard
- Enseignant: Marco Moreira-Perriard
- Enseignant: Thomas Royet
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Michela Pini
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Michela Pini
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Formatrice ou formateur: Julien Buchard
- Formatrice ou formateur: Léa Couturier
- Formatrice ou formateur: Mylène Ducrey Monnier
- Formatrice ou formateur: Lara Laflotte
- Formatrice ou formateur: Céline Lepareur
- Formatrice ou formateur: Fernando Morales Villabona
- Formatrice ou formateur: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Formatrice ou formateur: Estelle Trisconi
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Joaquim Sieber
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Karine Ryffel
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Robert Tye
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Karine Ryffel
- Enseignant: Robert Tye



- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Robert Tye



- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Isabelle Dupuis
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Robert Tye
Le module vise à donner des clefs théoriques et pratiques pour comprendre le monde d'hier, d'aujourd'hui et de demain. Le module abordera les enjeux sociétaux à travers l'étude de différents dispositifs didactiques et outils propres aux sciences humaines et sociales permettant la mise en oeuvre d'une séquence d'enseignement.
- Enseignant: Julien Bachmann
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Anne-Sophie Gavin
- Enseignant: Diane Hartmann
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Joël Schwab
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Anaïs Bloch
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Antonio Trajanoski

- Enseignant: Nicolas Burel
- Enseignant: Christophe Schnitzler

- Enseignant: Vincent Capt
- Enseignant: Virginie Degoumois
- Enseignant: Claire Detcheverry
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Kelly Moura
- Enseignant: Aude Nerfin
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Cédric Roure
- Enseignant: Christophe Schnitzler

Vous pouvez accéder en tout temps aux capsules vidéo de cette formation.
- Enseignant: Laurence Baudraz
- Enseignant: Christel Coquilleau
- Enseignant: Alexandra Forclaz
- Enseignant: Morgane Chevalier
BP43MEP_TEC séminaire de préparation au MP (V. Benoit, P. Bonvin et V. Schürch)
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Valérie Schürch
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Laetitia Mauroux
Contenu du séminaire
Selon quelques recherches en sciences de l’éducation (Crahay, 2000, 2003 ; Hattie, 2009 ; Rémond, 2003), une posture professionnelle efficace afin de favoriser des apprentissages est celle qui se base sur l’analyse des processus d’apprentissages et des liens entre les pratiques d’enseignement et l’apprentissage des élèves.
Ce séminaire rattaché à l’UER EN s’inscrit dans la formation des étudiant·e·s au développement d’une « posture » d’enseignant·e-chercheur·se (posture clinique ou de praticien·ne réflexif·ve).
Le développement d’une prise de conscience de l’impact des choix de l’enseignant·e sur les apprentissages des élèves (Lewis, Perry, & Murrata, 2006) est au coeur de ce séminaire. Dans ce cadre, il s’agira d’analyser des médiations, des interactions et des régulations des apprentissages et/ou d’évaluer la progression des apprentissages en lien avec les pratiques enseignantes.
Ainsi, les étudiant·e·s :
— définiront une problématique de recherche et formuleront une ou des questions
de recherche,
— s’approprieront et mettront en oeuvre les caractéristiques d’une écriture
scientifique,
— produiront un projet de mémoire professionnel (problématique, objectifs de
recherche, méthodologie, cadre théorique).
Les thématiques potentiellement abordées dans l’analyse des médiations, des
interactions et des régulations des apprentissages sont :
— nature et effet des interventions de l’enseignant·e sur les apprentissages des élèves,
— médiations des apprentissages,
— malentendus cognitifs et langagiers,
— rapport au savoir des élèves et/ou des enseignant·e·s,
— difficultés d’apprentissage des élèves,
— interventions cognitives, métacognitives et apprentissages,
— prise en compte des conceptions des élèves,
— émotions et apprentissages,
— construction du sentiment d’auto-efficacité personnelle des élèves,
— nature et gestion des devoirs à domicile,
— prise d’informations à visée évaluative,
— construction et analyse d’outils d’évaluation menant à une notation,
— attributions causales,
— régulation des apprentissages.
Ce séminaire vous intéressera si vous …
— êtes intéressé·e·s par l’analyse de pratiques réelles,
— êtes soucieux ou soucieuses de développer des pratiques efficaces en regard de la réussite scolaire des élèves,
— souhaitez développer votre conscience et votre compréhension de l’influence
de vos choix pédagogiques et de vos pratiques sur les apprentissages
des élèves (ce qui contribuera à développer des pratiques d’enseignement
favorisant l’apprentissage).
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Claire Taisson
Les méthodes actives en classe ordinaire : entre histoire et expérimentation
Contenu du séminaire
Au cours des dernières années, de plus en plus d’études sont dédiées aux pédagogies dites actives ou alternatives (Darbellay et al., 2021). Ces méthodes à l’instar de celle de Montessori, semblent ainsi être « dans l’air du temps » (L’Educateur, 2023). Les débats publics sur l’école tendent à opposer l’école publique et ces pédagogies actives et alternatives (Hugon, 2021). Cette prétendue opposition sous-entend l’exclusion au sein de l’école publique de « structures, de pratiques, de projets » en lien avec les méthodes actives (Hugon, 2021, 78). Mais peut-on vraiment dire que les éléments au cœur des méthodes actives sont absents de l’école publique et notamment de l’école vaudoise ? Dans le projet d’école à visée inclusive porté par le concept 360° ainsi que dans le Plan d’étude romand, notamment dans les compétences transversales et les objectifs de formation générale, nous pouvons retrouver une partie des principes fondateurs des pédagogies actives mis en évidence par les études de Wagnon (2019, 2020, 2021). En effet, afin de créer un climat de classe propice aux apprentissages et favorable à la mise en place de relations sociales positives (Gaudreau, 2017), plusieurs dispositifs pédagogiques tels que les plans de travail, les ateliers, les espaces de parole partagés ont été et sont encore aujourd’hui déployés par une partie des enseignant·e·s dans les classes ordinaires vaudoises. Ces dispositifs puisent leurs origines dans les méthodes actives promues par différentes pédagogues. L’adoption d’une perspective historique dans l’étude de ces méthodes et des dispositifs qui en découlent s’avère dès lors pertinente.
Les objectifs de ce séminaire sont d’interroger ces pratiques actives, d’identifier les principes idéologiques et pédagogiques sous-jacents, de les contextualiser historiquement, ainsi que d’analyser et de mesurer certains de leurs effets pour les élèves, le groupe classe et l’enseignant·e.
Dans le cadre de ce séminaire de préparation au mémoire professionnel, les étudiant·e·s seront ainsi amené·e·s à adopter une posture réflexive et analytique par rapport aux méthodes actives et à leur présence et utilisation en classe. Afin d’atteindre cet objectif, deux approches sont proposées au choix des étudiant·e·s : la première, historique, permettra d’étudier la présence, l’adaptation et l’évolution de méthodes actives dans l’école vaudoise ; la deuxième, expérimentale, permettra aux étudiant·e·s de tester la mise en place de dispositifs actifs dans leur classe.
Les thèmes proposés, non-exhaustifs, sont les suivants :
histoire des pratiques pédagogiques,
analyse de dispositifs pédagogiques valorisant l’hétérogénéité de la classe,
expérimentation de dispositifs pédagogiques actifs
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
BP43-MEP-15 séminaire de préparation au MP (P. Bonvin et V. Schürch)
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Valérie Schürch
- Enseignant: Fernando Morales Villabona
Compréhension et production de l’écrit, compréhension et production de l’oral, fonctionnement de la langue, littérature.
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Sonya Florey
- Enseignant: Violeta Mitrovic
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Lyonel Kaufmann
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Martina Zimmermann

- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Linda Amrar

- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Martina Zimmermann
BP43MEP-6 - Développer un regard réflexif sur les différentes formes de collaboration (V. Angelucci)
- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Alexandre Sotirov
résumé du cours
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Lyonel Kaufmann
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Ismaël Zosso
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Claudia Küll
- Enseignant: Corinne Marlot
La capacité à apprendre à l’école dépend notamment d’apprentissages fondamentaux rarement enseignés à l’école et pourtant fondateurs de la scolarité et de la socialisation scolaire de tous les élèves. Ainsi, faire-semblant, faire usage de différents registres langagiers, se projeter, imaginer, croire en sa capacité d’apprendre, maintenir son attention ou encore changer de perspective sur un objet d’apprentissage sont autant de savoirs qu’il s’agit d’enseigner afin de permettre à tous les élèves de s’approprier les outils nécessaires à l’apprendre. A ces outils cognitifs, affectifs, sociaux et métacognitifs, s’ajoutent d’autres savoirs dits transparents parce qu’ils sont requis par l’effectuation des tâches scolaires mais qui sont peu visibles et ne font que rarement l’objet d’un enseignement volontaire. Il s’agit par exemple de l’énumération, de la catégorisation, de la schématisation ou encore de la secondarisation.
Ce séminaire de préparation au mémoire, inscrit dans une perspective inclusive et en cohérence avec le concept 360°, traitera des spécificités d’un enseignement qui vise l’appropriation par tous les élèves des outils requis par et pour l’école.
Les thèmes proposés, non exhaustifs, sont les suivants :
- le rôle du jeu dans le développement et comme levier des apprentissages de tous les élèves,
- a relation as is (« comme c’est... ») - as if (« comme si... »),
- es savoirs transparents (énumérer, schématiser, secondariser, ...),
- l’entrée dans les disciplines,
- l'évaluation des apprentissages dans une perspective dynamique,
- apprendre à apprendre ensemble,
- la construction d’une posture d’élève apprenant·e,
- les transitions (l’entrée à l’école, 2-3P, 4-5P),
- — les prémisses d’une pensée computationnelle débranchée.
Ce séminaire vous intéressera si vous ...
- voulez mieux comprendre les particularités de l’apprentissage et du développement de la totalité des élèves et plus particulièrement entre 4 et 8 ans,
- voulez mieux comprendre les effets des pratiques enseignantes sur l’apprentissage et le développement des élèves dans une perspective de construction d’un socle universel commun,
- voulez identifier ce dont les élèves ont besoin de s’approprier pour réussir leur scolarité,
- appréciez de chercher des solutions innovantes et créatives pour un enseignement efficace destiné et adapté aux spécificités de jeunes élèves.
- Enseignant: Daniel Martin
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Céline Lepareur
- Enseignant: Fernando Morales Villabona
- Enseignant: Raphaël Pasquini
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Bastyan Strehmel
- Enseignant: Laura Braillard-Malerba
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Olivier Bolomey
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Benoît Fafournoux
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Mélyne Helfer
- Enseignant: Bastien Saugy
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper

- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Lise Apothéloz Moser
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Delphine Hilty
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Christophe Lamberti
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Céline Ohayon
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Laurence Vioulac
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Lise Apothéloz Moser
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Delphine Hilty
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Christophe Lamberti
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Céline Ohayon
- Enseignant: Michela Pini
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Laurence Vioulac
- Enseignant: Carole Lesigne
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Michèle Cusinay
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Mylène Ducrey Monnier
- Enseignant: Dominique Dupont
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Delphine Hilty
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Raphaëlle Jouhaud
- Enseignant: Christophe Lamberti
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Céline Ohayon
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Yves Zbaeren
BP53AP - Enseigner la littérature jeunesse en classe
Module d'approfondissement à choix, donné par C. Detcheverry, UER Didactique du français
- Enseignant: Claire Detcheverry
Un des quatre axes du domaine des Arts du PER est présenté sous le titre « Culture ». Afin de mieux cerner ce qu’il peut développer comme potentiel dans le cadre des apprentissages, nous approfondirons la notion de médiation culturelle en milieu scolaire.
Nous visiterons des musées et des lieux d’exposition, puis nous développerons des activités pour amener les élèves à se familiariser avec ces lieux, avec les œuvres qui y sont présentées et la manière de les présenter.
Nous travaillerons la découverte, la réception, la lecture, la compréhension ou le positionnement personnel face à une œuvre ou une activité culturelle.
Nous prendrons connaissance des services proposés et définirons les objectifs d’une visite au musée.
Nous découvrirons la structure « Ecole-Musée » et ses dossiers pédagogiques ainsi que les pratiques d’accueil des classes.
- Enseignant: Camille Farrah Buhler
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Valérie Benoit

- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Audrey Daina

BP53AP-d
- Enseignant: Elise Vinckenbosch
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper

- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Sandrine Brandan
Comment mettre en acte un enseignement qui tient compte des difficultés des élèves, tout en restant dans une exigence d’apprendre ?
Cette question traversera ce module qui traitera des liens entre pratiques d’enseignement et difficultés d’apprentissage. Dans une première optique, nous nous attellerons à identifier et à analyser l’impact des choix pédagogiques et didactiques sur les apprentissages des élèves (ou sur leur empêchement). Dans une deuxième optique, il s’agira d’identifier et d’analyser la difficulté d’apprendre afin de penser une pratique d’enseignement efficace pour tous les élèves et ainsi favoriser un sentiment de compétence de l'enseignant face aux élèves qui résistent à apprendre. Ce « dialogue enseignement-apprentissage » se situe dans une perspective de lutte contre la construction des inégalités scolaires, de prévention de l’échec scolaire et met en question les valeurs, les théories et les outils de l'enseignant.
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Sandrine Brandan
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Céline Dufour
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Catherine Martinet
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Monique Henchoz
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Monique Henchoz
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Monique Henchoz
- Enseignant: Florian Gilliéron
- Enseignant: Mélyne Helfer
- Enseignant: Ismaël Zosso
- Enseignant: Christine Fawer Caputo


- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea

- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Sandra Jourdan
BP53AP-w - Stage en Suisse alémanique (2 semaines)
- Enseignant: Olivier Bolomey
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Lise Apothéloz Moser
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: David D'Ambrosio
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Philippe Losego
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Karelle Stiassny
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Lise Apothéloz Moser
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: David D'Ambrosio
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Joaquim Sieber
- Enseignant: Karelle Stiassny
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Laurence Vioulac
- Enseignant: Lise Apothéloz Moser
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: David D'Ambrosio
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Roxane Perrigault
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Chantal Schwab Marrello
- Enseignant: Joaquim Sieber
- Enseignant: Karelle Stiassny
- Enseignant: Matthieu Vaucher
- Enseignant: Laurence Vioulac
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Thierry Dias
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: François Leboeuf
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Julie Agnes Martine Ceria
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Audrey D'Alba
- Enseignant: Anouk Déglon
- Enseignant: Marie Dehaye Callebaut
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Stéphanie Javet-Schlegel
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Lise Roch
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Layla Ayari
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Christelle Carvalhinhas
- Enseignant: Florinda Anabella Chen Ico Savoy
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Anouk Déglon
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Amanda Girod
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Lise Roch
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Jana Trgalova

- Enseignant: Marie-Danielle Aubry
- Enseignant: Layla Ayari
- Enseignant: Camille Balmer
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christelle Carvalhinhas
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Manon Delétra
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Amanda Girod
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Claudia Turcotte
- Enseignant: Liliane Vialle
- Enseignant: Layla Ayari
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Christelle Carvalhinhas
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Sarah Epp
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Edon Gashi
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Miriam Sanchez
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Liliane Vialle
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Estelle Cudré-Mauroux
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Edon Gashi
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Stéphane Bernardini
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Claire Schenk
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Roberto Cortesi
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Victoria Gilles
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Claire Schenk
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Julien Bachmann
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Victoria Gilles
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: Jonathan Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Claire Schenk
- Enseignant: Emma Schenkenberg van Mierop
- Enseignant: Gabriel Thullen
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Julien Bachmann
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Victoria Gilles
- Enseignant: Felipe Martinez
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: Jonathan Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Emma Schenkenberg van Mierop
- Enseignant: Gabriel Thullen
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Patrick Wang
Didactique de la musique 2, centrée sur l'écoute musicale.
- Enseignant: Antonio Trajanoski
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Sandrine Bruttin
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Christèle Fässler
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Myriam Garcia Perez
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Michaël Ruch
- Enseignant: Isabelle Truffer Moreau
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Myriam Garcia Perez
- Enseignant: Flavia Nadot
- Enseignant: Michaël Ruch

- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Martina Zimmermann

- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Ruth Benvegnen
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Laura Braillard-Malerba
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Michael Facchin
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Natacha Steiner
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Stoja Vukovic
Ce deuxième module de didactique de l'éducation physique (EPS) est directement lié au premier module centré sur la préparation à l'enseignement de l'EPS qui traitait des savoirs à enseigner, des conditions d'une mise en situation adaptée aux élèves et de la structuration de la leçon d'EPS.
Ce module BP62EPS est centré principalement sur l'apprentissage des élèves. Il porte le regard sur l'activité de l'enfant et ses progrès. Il examine les moteurs et les freins de l'apprentissage en EPS. Il aborde en particulier les difficultés potentielles des élèves et la manière de les prendre en compte. Il se centre pour sa part sur l'intervention de l'enseignant·e pour favoriser l'apprentissage des élèves, à l'échelle d'un cycle d'enseignement/apprentissage en EPS de plusieurs leçons.
Ce module s'articule principalement en séminaires et la présence y est obligatoire.
- Enseignant: Benoît Fafournoux
- Enseignant: Elvira Hasandic
- Enseignant: Aline Laydu
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Thomas Royet
- Enseignant: Bastien Saugy
- Enseignant: Christophe Schnitzler
Didactique de la musique 2 profil 5-8.
- Enseignant: Maria Monica Aliaga
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Laura Kolbécher
- Enseignant: Antonio Trajanoski
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Vincent Capt
- Enseignant: Virginie Degoumois
- Enseignant: Claire Detcheverry
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Charlotte Lebreton
- Enseignant: Nicolas Monnier
- Enseignant: Kelly Moura
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Antonio Sabino
- Enseignant: Delphine Schifferli
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Sonia Guillemin

- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Julien Bachmann
- Enseignant: Nicolas Bonzon
- Enseignant: Nicolas Gagliarde
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Lyonel Kaufmann
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Audrey Daina
- Enseignant: Xénia Subilia
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Joël Boucheteil
- Enseignant: Suzanne Boulet
- Enseignant: Magali Bovas
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Yvan Schneider
Compagnon du quotidien, le carnet se révèle comme une expérience esthétique autant qu’existentielle. C’est un moyen personnel de se raconter et de raconter le monde qui nous entoure, une façon de mieux l’habiter. C’est un témoignage, un mode d’expression et de transmission.
Il invite à explorer l’environnement à travers le sensible, à affûter ses perceptions, être perméable à son environnement culturel, à débusquer l’étrange et à dépasser la banalité en devenant auteur.
Il développe la créativité que ce soit par l’écriture, le dessin, la photo, le collage et la mise en page.
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Florence Quinche
- Enseignant: Yvan Schneider
- Enseignant: Stoja Vukovic
Creativity is a major cross-cutting skill of the 21st century. Whether it concerns the creative process or the ways of thinking engaged by the individual, it is inscribed in the study plans and considered as central and indispensable to the development and learning of all.
This module aims to have HEP students from all fields of study and students on IN mobility at the HEP collaborate for one semester.
During a collaborative work, you will develop strategies to stimulate the creativity of your students (teaching for creativity) by developing your own creativity (teaching creatively). Different concepts and models will be presented to you by international speakers from various backgrounds. In addition, students from partner institutions will be invited to participate in this module from a distance (via zoom, etc.)
Where possible, you will try out some teaching strategies in your internship. The observations will feed into the final design of the project that will be presented to your peers.
Competencies to develop : 1, 2 and 4
In particular :
— present and adopt different points of view and concepts by referring to
theoretical frameworks,
— conduct a rigorous reflective analysis of specific aspects of his/her training
and teaching practice,
— take into account the diversity of students’ approaches by realizing a creative
task.
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: John Didier
Eduquer à l'Alimentation pour tendre vers une société plus durable favorisant sa santé
Éduquer à l'Alimentation, dès le plus jeune âge et de manière régulière, permet d'aborder des thématiques pertinentes afin de répondre aux questions de la société actuelle en termes de consommation alimentaire, de santé et de préservation de l'environnement. Elle permet aussi de développer ses perceptions sensorielles et physiologiques afin d'être à l'écoute de ses besoins et de créer un rapport serein face à l'alimentation.
Cette approche expérimentale a comme intention d'apporter des connaissances et compétences pratiques et théoriques ainsi que de développer l'esprit critique et la réflexivité afin d'être outillé pour faire des choix de consommation alimentaire favorisant sa santé et de tendre vers une société plus durable.
Ce module vous conviendra si vous êtes intéressé·e par les thématiques en lien avec l'alimentation et souhaitez expérimenter des démarches interdisciplinaires.
- Enseignant: Céline Ohayon
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Christian Carrard
- Enseignant: Christine Croset Rumpf
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Yves Renaud
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Yannick Jean-Paul Nanette
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Maud Lebreton-Reinhard
- Enseignant: Christine Croset Rumpf
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Timmy Schenk
- Enseignant: Tilo Steireif
Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant à l’importance des aspects émotionnels présents dans le contexte scolaire, ainsi qu’à leurs influences sur les dimensions relationnelles et sociales tant pour l’élève que pour l’enseignant·e (e.g., interprétation des comportements d’autrui, gestion des émotions, compétences émotionnelles).
Les émotions sont abordées selon plusieurs courants théoriques et complémentaires (neuropsychologie, psychologie cognitive et comportementale, traitement l’information sociale, approche clinique et développementale appliquée à l’éducation, approche psychodynamique).
- prof: Nicolas Meylan
- prof: Marjorie Valls
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet

- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Alexandra Kaourova
- Enseignant: Tilo Steireif

- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Stéphanie Buttet Brand
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Jérôme Brender
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Christine Scalisi Neyroud
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Silvana Pedrozo
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Béatrice Dubey
- Enseignant: Jean-Christophe Ducret
- Enseignant: Catherine Imseng-Ruscito
- Enseignant: Laura Kolbécher
- Enseignant: Lucie Mauch

Cours-séminaire et TP de didactique du français, 3ème année, Bachelor Secondaire 1
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Nicolas Monnier
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Delphine Schifferli

This Moodle space is dedicated to BS1 students completing a mobility traineeship abroad.
Here you will find essential information, documents, deadlines, appointment schedules, and submission areas.
The forum is also available for any questions throughout the preparation and completion of your traineeship.
- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Claire Greslé-Favier
- Enseignant: Stéphanie Kapff
- Enseignant: Jérôme Albert Schumacher
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Martina Zimmermann
Les stages de première et de deuxième année sont étroitement liés au séminaire d'intégration, formant un seul et même module. Au travers d'une alternance entre stages en établissement, séances de séminaires et entretiens individuels, ce module vise à susciter chez les étudiant·e·s des questionnements menant à une mise en enquête autour d'une problématique vécue ou observée et qui le·a questionne (posture de l'enseignant·e, observation).
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Fabien Desponds
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Samia Habbas
- Enseignant: Monique Henchoz
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Sarah Thuner
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Jean Fornerod
- Enseignant: Maxime Gagnebin
- Enseignant: Pauline Ruegg-Reymond
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Jean Fornerod
- Enseignant: Maxime Gagnebin
- Enseignant: Pauline Ruegg-Reymond
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Muriel Chaubert
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Muriel Chaubert
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Jean Fornerod
- Enseignant: Pauline Ruegg-Reymond
- Enseignant: Corinne Twardoch

- Enseignant: Ruth Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Elise Vinckenbosch

- Enseignant: Ruth Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Fabienne Paulin
- Enseignant: Elise Vinckenbosch
- Enseignant: Ruth Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Valérie Meylan
- Enseignant: Elise Vinckenbosch

- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Ruth Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Fabienne Paulin
- Enseignant: Elise Vinckenbosch
BS11GEO1 - Savoirs géographiques pour l’enseignement : les questionnements centraux de la discipline
- Enseignant: Jonathan Bussard
- Enseignant: Mathilde Fautras
- Enseignant: Anne-Sophie Gavin
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Lucien Le Boudec
- Enseignant: Marianne Milano
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Joël Schwab
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: David Tang
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Sonya Florey
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Vincent Verselle
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Sonya Florey
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Vincent Verselle
- Enseignant: Arnaud Aguzzi
- Enseignant: Emily Carrara
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Laura Di Virgilio Calonge

- Enseignant: Cédric Diogo
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Martina Zimmermann

- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Cédric Diogo
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nora Kündig
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Claudia Nestler Arfaoui
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Jean Fornerod
- Enseignant: Maxime Gagnebin
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Jean Fornerod
- Enseignant: Pauline Ruegg-Reymond
- Enseignant: Corinne Twardoch
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Maxime Gagnebin
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Thibault Rieben
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Ruth Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Elise Vinckenbosch
- Enseignant: Ruth Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Fabienne Paulin
- Enseignant: Elise Vinckenbosch
- Enseignant: Arnaud Aguzzi
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Arnaud Aguzzi
- Enseignant: Arnaud Aguzzi
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Valérie Meylan
- Enseignant: Christelle Oddos Vallat
- Enseignant: Elise Vinckenbosch
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Eric Tardif

Ateliers numériques du BS1 - 3e Vollée - 2025-2028
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Elodie Délessert
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Laura Vita

- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Elodie Délessert
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Laura Vita

Les ateliers numériques proposés dans le cadre du bachelor à l'enseignement au Secondaire 1 visent à étayer et/ou construire des compétences numériques de base pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement au et par le numérique. Ces compétences sont aussi bien techniques et théoriques abordant certains courants de la littératie numérique en contexte scolaire.
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Elodie Délessert
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Laura Vita
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Fabien Desponds
- Enseignant: Ester Ferraro
- Enseignant: Samia Habbas
- Enseignant: Monique Henchoz
- Enseignant: Myriam Posse
- Enseignant: Sarah Thuner
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Fabien Desponds
- Enseignant: Samia Habbas
- Enseignant: Monique Henchoz
- Enseignant: Myriam Posse
- Enseignant: Jonathan Bussard
- Enseignant: Mathilde Fautras
- Enseignant: Lucien Le Boudec
- Enseignant: Marianne Milano
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Pauline Ruegg-Reymond
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Pauline Ruegg-Reymond
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Joël Boucheteil
- Enseignant: Camille Farrah Buhler
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Natacha Steiner

- Enseignant: Joël Boucheteil
- Enseignant: Camille Farrah Buhler
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Natacha Steiner
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Taïs Foretay
- Enseignant: Heidi Gautschi


- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Roxane Gagnon


- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Vincent Verselle

- Enseignant: Jonathan Bussard
- Enseignant: Mathilde Fautras
- Enseignant: Lucien Le Boudec
- Enseignant: Jonathan Bussard
- Enseignant: Lucien Le Boudec
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Olivier Leveque
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Patrick Wang

Voir le descriptif HEP
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Claire Perruisseau-Carrier

Voir le descriptif HEP
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Enrica Cannizzaro
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Fabienne Paulin
- Enseignant: Claire Perruisseau-Carrier

- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Cédric Diogo
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nora Kündig
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Claudia Nestler Arfaoui
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Joël Boucheteil
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Bastyan Strehmel
- Enseignant: Marianne Milano
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg

- Enseignant: Jonathan Bussard
- Enseignant: Mathilde Fautras
- Enseignant: Lucien Le Boudec
- Enseignant: Jonathan Bussard
- Enseignant: Lucien Le Boudec
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Mathilde Fautras
- Enseignant: Lucien Le Boudec
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Olivier Leveque
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Cyrille Mathieu Ton
- Enseignant: David Tang
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Micha Hersch
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
- Enseignant: Malika Bapst
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Laurence Vioulac

- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
Module d'introduction à la didactique des arts visuels
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Anne-Sophie Gavin
- Enseignant: Marianne Milano
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Joël Schwab
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Andrea Scalisi
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Jana Trgalova

- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Fabienne Barroca-Paccard
- Enseignant: Fabienne Paulin
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Aurélie De Mestral
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Vanessa Joinel Alvarez
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Marie-Laure Zobrist
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Intervenant·e: Boris Martin
- Intervenant·e: Cyril Petitpierre
- Enseignant: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Julien Isenring
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Julien Isenring
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Linda Amrar
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Myriam Garcia Perez
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Enseignant: Isabelle Truffer Moreau
- Enseignant: Catherine Amendola
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Hélène Courbat
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Mylène Ducrey Monnier
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Sandra La Torre
- Enseignant: Julie Ruegg
- Enseignant: Nathalie Czaka-Pillonel
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Yves Renaud
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Annick Bonard
- Enseignant: Florie Bonvin
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Céline Buchs
- Enseignant: Mylène Ducrey Monnier
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Michel Favez
- Enseignant: Elvio Fisler
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Joan Guillaume-Gentil
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Céline Lepareur
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Fernando Morales Villabona
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Raphaël Pasquini
- Enseignant: Laetitia Progin
- Enseignant: Serge Ramel
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Delphine Schifferli
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Isabelle Thorens
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Youri Roger
- Enseignant: Claire Taisson
- Enseignant: Matthias Urban
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Youri Roger
- Enseignant: Claire Taisson

- Formateur·trice: Martine Balegno
- Formateur·trice: Valérie Batteau
- Formateur·trice: Luc-Olivier Buenzli
- Formateur·trice: Stéphane Clivaz
- Formateur·trice: Stéphanie Dénervaud
- Formateur·trice: Michel Deruaz
- Formateur·trice: Marie-Line Gardes
- Formateur·trice: Jimmy Serment

- Formateur·ice: Marco Allenbach
- Formateur·ice: Martine Balegno
- Formateur·ice: Valérie Batteau
- Formateur·ice: Stéphane Clivaz
- Formateur·ice: Stéphanie Dénervaud
- Formateur·ice: Marie-Line Gardes
- Formateur·ice: Edon Gashi
- Formateur·ice: Benjamin Nicolas-Noir
- Formateur·ice: Jimmy Serment
- Formateur·ice: Jana Trgalova
- Enseignant: Anne-Marie Baronian
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Myriam Gremion
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Méliné Zinguinian
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Edyta Tominska Conte
- Enseignant: Magalie Aeschlimann
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Claudio Carneiro
- Enseignant: Jean Courbat
- Enseignant: Jean-Frédéric Favre
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Carole Henry
- Enseignant: Frédéric Leuba
- Enseignant: Sandrine Mermillod
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Jean Schaer
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Magalie Aeschlimann
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Catherine Amy Barras
- Enseignant: Claudio Carneiro
- Enseignant: Jean Courbat
- Enseignant: Jean-Frédéric Favre
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Fabrice Guillaume
- Enseignant: Carole Henry
- Enseignant: Frédéric Leuba
- Enseignant: Sandrine Mermillod
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Alexandra Papastéfanou Dafflon
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Jean Schaer
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Magalie Aeschlimann
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Catherine Amy Barras
- Enseignant: Claudio Carneiro
- Enseignant: Jean Courbat
- Enseignant: Jean-Frédéric Favre
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Fabrice Guillaume
- Enseignant: Carole Henry
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Alexandra Papastéfanou Dafflon
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Magalie Aeschlimann
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Catherine Amy Barras
- Enseignant: Claudio Carneiro
- Enseignant: Jean Courbat
- Enseignant: Jean-Frédéric Favre
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Fabrice Guillaume
- Enseignant: Carole Henry
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Alexandra Papastéfanou Dafflon
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Magalie Aeschlimann
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Catherine Amy Barras
- Enseignant: Claudio Carneiro
- Enseignant: Jean Courbat
- Enseignant: Jean-Frédéric Favre
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Fabrice Guillaume
- Enseignant: Carole Henry
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Alexandra Papastéfanou Dafflon
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Eric Tardif
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- Enseignant: Alexandra Papastéfanou Dafflon
- Enseignant: Catherine Sauer
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- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Nathalie Valière
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- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Catherine Amy Barras
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- Enseignant: Michel Favez
- Enseignant: Jean-Frédéric Favre
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Fabrice Guillaume
- Enseignant: Joan Guillaume-Gentil
- Enseignant: Carole Henry
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Alexandra Papastéfanou Dafflon
- Enseignant: Claire-Lise Pellaton Wolker
- Enseignant: Silvia Sá
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Nathalie Valière
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Catherine Amy Barras
- Enseignant: Jean Courbat
- Enseignant: Michel Favez
- Enseignant: Jean-Frédéric Favre
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Fabrice Guillaume
- Enseignant: Joan Guillaume-Gentil
- Enseignant: Carole Henry
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Alexandra Papastéfanou Dafflon
- Enseignant: Claire-Lise Pellaton Wolker
- Enseignant: Silvia Sá
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Sophie Schubert
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Magalie Aeschlimann
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Claudio Carneiro
- Enseignant: Jean Courbat
- Enseignant: Denise Curchod
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Frédéric Leuba
- Enseignant: Sandrine Mermillod
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Catherine Sauer
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Christian Wilhelm
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Myriam Mc Alinden

- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Myriam Mc Alinden
- Enseignant: Patrick Badoux
- Enseignant: Magali Bovas
- Enseignant: Armelle Claire Chantepie Laurent
- Enseignant: Yasmine Collaud
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Sandra Jourdan
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Serge Weber
- Enseignant: Yann Barbaras
- Enseignant: Soraya Bieri
- Enseignant: Camille Boutillier
- Enseignant: Bernadette Charlier Pasqier
- Enseignant: Yves Chochard
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: Jean-Michel Rigo
- Enseignant: Silvia Sá
- Enseignant: Melisa Shehu
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Myriam Mc Alinden
- Enseignant: Denise Normand Guérette
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
Site Moodle des modules BP63CS (b et c) et MSMUS39 (1 et 2)
- Enseignant: Christian Gavillet
- Enseignant: Julien Laloux
Liste des participantes et participants.
- Enseignant: Serge Weber
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Catherine Chevalier
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Marc Ducret
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Graziella Pesce Honoré
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Annick Rossier Morel
- Enseignant: Anne-Francine Simonin
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Agathe Delanoë
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Fernando Morales Villabona
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Fabienne Paulin
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Christophe Schnitzler
- Enseignant: Filio Zourou
Un espace pour copier, tester, partager nos modules de Moodle.
- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Olivier Delévaux
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- Enseignant: Corinne Monney
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- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
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- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Rachel Métral
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Julie Ruegg
- Enseignant: Géraldine Valko
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- Enseignant: Isabelle Capron Puozzo
- Enseignant: Aleksandra Vuichard
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: Fabian Eya
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Irene Rotondi
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Professeur Un
- Enseignant: Swen Teba
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes

- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Maria Monzon
- Enseignant: Tauana Moraes
- Intervenant·e: Mélanie Crausaz
- Intervenant·e: Jacques Pilloud
- Enseignant: Irene Rotondi
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Julien Isenring
- Enseignant: Manuela Scelsi Guler
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Francine Brocard
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Myriam Gremion
- Enseignant: Fanny Seydoux
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Grégory Ode
- Enseignant: Grégory Ode
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
https://eu01web.zoom.us/j/63812869062
- Enseignant: Karine Barman
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Timmy Schenk

- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Adrienne Actis-Datta
- Enseignant: Sébastien Actis-Datta
- Enseignant: Raphaël Anderegg
- Enseignant: Pascal Aubert
- Enseignant: Nicolas Bezençon
- Enseignant: Matthieu Boser
- Enseignant: Christophe Cachin
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Aline Chappuis
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Rachel Chollet
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Marie-Michèle Délèze Salamin
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Ernesto Di Giorgio
- Enseignant: Sandy Frehner
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Benjamin Hämmerli
- Enseignant: Marie Dominique Lambert
- Enseignant: Myriam Lambert-Ligier
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Samuël Lebsir
- Enseignant: Delphine Linder
- Enseignant: Michel Löffel
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Nathalie Mengozzi
- Enseignant: Marty Millius
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Maria Monzon
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Lydie Moreau
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Laurent Niederhauser
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Grégory Petitqueux
- Enseignant: Auxane Pidoux
- Enseignant: Dino Salvatico
- Enseignant: Yvan Schneider
- Enseignant: Danielle Siegfried
- Enseignant: Guido Styger
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Héléna Thonney
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Fabien Vernier
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Jean-Marc Böhlen
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Sophie Marchand Reymond
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Lionel Roche
- Enseignant: Irene Rotondi
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Claudia Pinto Ferreira
- Enseignant: Méliné Zinguinian
- Enseignant: Bernard André
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Pascal Aubert
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Maria Monzon
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
Contenus :
- Définir les principes fondamentaux de la durabilité et leur application dans le contexte alimentaire
- Analyser les enjeux éthiques liés aux choix de consommation alimentaire
- Expliquer les concepts clés de la littératie en santé et leur importance dans l'éducation alimentaire
- Examiner les dimensions socio-culturelles de la littératie alimentaire
- Décrire les composantes des systèmes alimentaires et leur impact sur la littératie alimentaire
- Identifier les liens entre la durabilité, l'éthique, la santé, les systèmes alimentaires et la dimension socio-culturelle
- Évaluer l'importance de la littératie alimentaire dans le contexte de l'économie familiale
- Développer une approche critique des informations relatives à l'alimentation et à la santé
- Intégrer les concepts de littératie alimentaire et d'éthique dans une perspective d'enseignement de l'économie familiale
- Enseignant: Nicolas Bezençon
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Guido Styger
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Auxane Pidoux
- Enseignant: Nicolas Bezençon
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Yvan Schneider
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Lydie Moreau
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Lydie Moreau
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Danielle Siegfried
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Maria Monzon
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Malika Bapst
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Adrienne Actis-Datta
- Enseignant: Sébastien Actis-Datta
- Enseignant: Raphaël Anderegg
- Enseignant: Pascal Aubert
- Enseignant: Nicolas Bezençon
- Enseignant: Matthieu Boser
- Enseignant: Christophe Cachin
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Aline Chappuis
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Rachel Chollet
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Marie-Michèle Délèze Salamin
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Ernesto Di Giorgio
- Enseignant: Sandy Frehner
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Benjamin Hämmerli
- Enseignant: Marie Dominique Lambert
- Enseignant: Myriam Lambert-Ligier
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Samuël Lebsir
- Enseignant: Delphine Linder
- Enseignant: Michel Löffel
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Nathalie Mengozzi
- Enseignant: Marty Millius
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Maria Monzon
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Lydie Moreau
- Enseignant: Sarah Morier
- Enseignant: Laurent Niederhauser
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Grégory Petitqueux
- Enseignant: Auxane Pidoux
- Enseignant: Dino Salvatico
- Enseignant: Yvan Schneider
- Enseignant: Danielle Siegfried
- Enseignant: Guido Styger
- Enseignant: Tristan Thévenoz
- Enseignant: Héléna Thonney
- Enseignant: Frédéric Vauthier
- Enseignant: Fabien Vernier
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes

- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Jean-Michel Rigo
- Enseignant: Marie-Laure Zobrist
- Enseignant: Sabina Giorgia Calastri
- Enseignant: Anne Christe de Mello
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Fabian Eya
- Enseignant: Raffaella Guidi
- Enseignant: Julie Ruegg
Informations générales destinées aux étudiant·e·s de 2e année BP
- Enseignant: Sabina Giorgia Calastri
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Anne Christe de Mello
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Fabian Eya
- Enseignant: Raffaella Guidi
- Enseignant: Julie Ruegg
- Enseignant: Sabina Giorgia Calastri
- Enseignant: Anne Christe de Mello
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Fabian Eya
- Enseignant: Raffaella Guidi
- Enseignant: Julie Ruegg
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Nir-Haim Zalts

- Enseignant: Stéphanie Burton

- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Martial Girardet
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Martial Girardet
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: Isabelle Thorens
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Fabien Desponds
Ce module a pour objectifs de permettre aux participant-e-s de se familiariser avec les principes, usages et variantes de l’e-learning et de concevoir un cours personnel avec Moodle.
Ce dispositif est proposé sous la forme d’un enseignement hybride avec accompagnement individualisé. Le module, composé de 10 cours, comprend une première partie d’introduction aux principes et usages de l’e-learning, suivie de la création, par chaque participant-e, d’un cours personnel dans son domaine d’enseignement intégrant des éléments de e-learning.
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Sabrina Uldry
- Enseignant: Professeur Un
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Alexandre Fetelian
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: Sabrina Uldry
- Enseignant: Gaëlle Martin
- Enseignant: Jonathan Pellet
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Formateur: Bernard Baumberger
- Formateur: Evgeniia Bonnet
- Formateur: Guillaume Bonvin
- Formateur: Julien Bugmann
- Formateur: Stéphanie Burton
- Formateur: Frédérique Chessel
- Formateur: Morgane Chevalier
- Formateur: Anne Christe de Mello
- Formateur: Marjorie Coestier
- Formateur: Amaury Dame
- Formateur: Emmanuel Flaction
- Formateur: Adrien Garcia
- Formateur: Christian Giang
- Formateur: Nathalie Jaccard
- Formateur: Sandra La Torre
- Formateur: Frédérique Lazzarotto
- Formateur: Grégory Liégeois
- Formateur: Bertrand Magnin
- Formateur: Felipe Martinez
- Formateur: Francesco Mondada
- Formateur: Cyril Muser
- Formateur: Emmanuel Page
- Formateur: Gabriel Parriaux
- Formateur: Jean-Philippe Pellet
- Formateur: Matthew Roberts
- Formateur: Didier Roy
- Enseignant: Stéphanie Burton
Vous avez accès dorénavant au support moodle J+S HEP
- Enseignant: Marco Moreira-Perriard
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Serge Weber
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Déborah Cornut
- Enseignant: Dominique Demierre
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Myriam Garcia Perez
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Irene Rotondi
Vous trouvez ci-dessous les supports de cours.
- Enseignant: Julie Bouteraon
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Catherine Chevalier
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Fabien Desponds
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Moira Laffranchini
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Rosanna Margonis
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Cyril Petitpierre
- Enseignant: Laetitia Progin
- Enseignant: Serge Ramel
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Enseignant: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Intervenant·e: Aurélie Cardinaux
- Intervenant·e: Manon Hart
- Intervenant·e: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Sébastien Actis-Datta
- Enseignant: Luc-Olivier Buenzli
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Nathalie Czaka-Pillonel
- Enseignant: Antoinette Dapples Dünner
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Olivier Perrenoud
- Enseignant: Annick Rossier Morel
- Enseignant: Timmy Schenk
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Paola Chenal
- Enseignant: Nathalie Czaka-Pillonel
- Enseignant: Céline Geoffroy
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Lionel Dechamboux
- Enseignant: Fabien Desponds
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Edyta Tominska Conte
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Florence Quinche
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
Réaliser un projet personnel pour expérimenter sa propre créativité
et transposer la démarche de création pour le travail en classe.
Nous travaillerons à partir de votre vécu, vos intérêts et d’une pratique artistique ancrée sur la base de références artistiques dans divers domaines (musique, arts visuels, danse, cinéma, performance,,..)
L’aspect inter-, voire transdisciplinaire est sollicité pour concevoir la création sous forme de projet artistique (EN DUO). La démarche réflexive questionne l’exploration des possibles à partir de notions spécifiques traversant les disciplines.
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: Florence Quinche
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Stéphanie Burton

- Enseignant: Cédric Diogo
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Martina Zimmermann

- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Cédric Diogo
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nora Kündig
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Claudia Nestler Arfaoui
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Martina Zimmermann
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Laura Kolbécher
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Carole Lesigne
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Sandra Jourdan
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Christophe Schnitzler

- Enseignant: Nicolas Burel
- Enseignant: Patrick Fargier
- Enseignant: Christophe Schnitzler
La compétence à innover est reconnue comme l’une des compétences clés du 21e siècle. Ce cours propose d’engager les futurs enseignant.e.s en éducation physique et sportive (EPS) dans une démarche d’innovation à travers un apprentissage basé sur un projet dans lequel elles.ils vont collaborer pour créer et développer de nouvelles idées dans le domaine de l’enseignement de l’EPS, expérimenter ces idées puis communiquer sur les innovations généresr à travers ce processus.
- Enseignant: Nicolas Burel
- Enseignant: Patrick Fargier
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Cédric Roure
- Enseignant: Christophe Schnitzler
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Patrick Fargier
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Christophe Schnitzler
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Charlotte Le Glou
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Mathilde Ferro
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Mathilde Ferro
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Mathilde Ferro
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Mathilde Ferro
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Laura Vita
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Mathilde Ferro
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Laura Vita
- Enseignant: Clarisse Michod
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Floriane Moulin
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Floriane Moulin
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Floriane Moulin
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Céline Dufour
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Céline Bula Boo
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Myriam Gremion
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Myriam Gremion
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger

- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Myriam Gremion
- Enseignant: Maëlle Guyaz
- Enseignant: Margaréta Pöthe
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Stéphanie Neuffer
- Enseignant: Melina Salamin
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Thierry Dias
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Noémie Lacombe
- Enseignant: Edyta Tominska Conte
- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Séverine Pradel
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Isabelle Thorens
- Enseignant: Anne Chiaradia
- Enseignant: Isabelle Thorens
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Anne Chiaradia
- Enseignant: Céline Pagnotta
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Bernard Savoy
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Anne Chiaradia
<div style="background-color: #485076;width:100%;height:auto;padding:10px;vertical-align:center;">
<h1 style="color:white;"><img
src="https://elearning.hepl.ch/pluginfile.php/153999/course/section/13468/but.png"
alt="" role="presentation" class="img-responsive
atto_image_button_middle" width="100" height="100">Séminaire 1.
Introduction<br></h1>
</div>
<div style="background-color: #ebe6df;width:100%;height:100%;padding:10px;">Cette
semaine nous allons discuter:<br>
<ul>
- Enseignant: Mélanie Allegro-Maret
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Stéphanie Neuffer
- Enseignant: Anne-Laure Linder
- Enseignant: Bernard Savoy
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Isabelle Thorens
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: Isabelle Thorens
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Sophie Venizelos

- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Mélanie Allegro-Maret

- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Chantal Leresche
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Fanny Seydoux
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Laurie Stauffacher
- Enseignant: Géraldine Valko
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Mélanie Allegro-Maret
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Dominique Glassey
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Patrick Venezia
Ce cours Moodle sert à la journée de rentrée académique du Master of Arts en enseignement spécialisé (MAES).
- Enseignant: Denis Baeriswyl
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Jean-Claude Imhof
- Enseignant: Corinne Monney
- Enseignant: Jean-Marc Böhlen
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Jean-Marc Böhlen
- Enseignant: Héloïse Rougemont

- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Sylvie Bonneau
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Dominique Glassey
- Enseignant: Mélanie Allegro-Maret
- Enseignant: Martine Cottet

- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux

- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Claudia Pinto Ferreira
- Enseignant: Claudia Pinto Ferreira
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Dominique Glassey
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Marie-Laure Zobrist
- Enseignant: Patrick Venezia
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Rebeca Aldama

- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Ivana Mitrovic

- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Solenn Petrucci
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Chloé Lemrich

- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Juliane Dind
- Enseignant: Michèle Honsberger
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Melina Salamin
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Filio Zourou

- Enseignant: Marie-Jeanne Accietto
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Michèle Honsberger
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Filio Zourou

- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Rashmi Rangarajan
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Melina Salamin
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Ludivine Hanssen
- Enseignant: Noémie Lacombe
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Anne Rodi
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Jean-Claude Imhof
- Enseignant: Floriane Ragot
- Enseignant: Nicole Schlaeppi
- Enseignant: Corinne Vidon Rehouma
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Sabrina Delessert
résumé
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Thierry Dias
- Enseignant: Jimmy Serment
MAES204.3
- Nom du cours à créer : Nombre, numération et calcul : enseignement et apprentissage
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Lara Bolzman
- MAES 401.1;
- « Approche clinique et socio-historique de la scolarisation des enfants ayant des besoins spécifiques »;
- UER de Pédagogie spécialisée;
- Responsable du cours: Jean-Marie Cassagne
- Formatrice autorisée à modifier les contenus du cours: Corinne Monney.
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Corinne Monney
- Enseignant: Francesco Parisi
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Catherine Martinet
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Chloé Lemrich
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Tristan Thévenoz

- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Adrien Neeser

- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Katia Vanderlinden
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Melina Salamin
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Rashmi Rangarajan
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Lise Weber
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Hugues Jeanrenaud
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Nadine Giauque
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud

- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Aurora Blanco
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: May Majed
- Enseignant: Pierre Vianin

Le numérique au service des apprentissages pour un enseignement plus inclusif.
- Enseignant: Elodie Bardet
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Vanessa Bacquelé
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Lionel Dechamboux
- Enseignant: Patricia Girardet
- Enseignant: Marie Millau
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Clarisse Michod
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Dominique Glassey

- Enseignant: Martine Cottet

- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Séverine Pradel
- Enseignant: Mélanie Allegro-Maret
- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Ninosca Borel
- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Sandrine Angéloz Huguenot
- Enseignant: Céline Bula Boo
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Sophie Brandon
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
Ce module traitera des compétences orales et écrites d'un certain niveau de complexité, telles que le langage oral complexe, la conscience morphologique, l'orthographe grammaticale, ainsi que la production textuelle. D'une part, les difficultés que rencontrent de nombreux-euses élèves relevant de mesures d'enseignement spécialisé à ces différents niveaux seront abordées. D'autre part, des pistes pédagogiques destinées à développer leurs compétences et connaissances seront présentées, avec une attention particulière sur les données probantes. Les troubles en langage oral (trouble développemental du langage oral …) et en langage écrit (dyslexie, dysorthographie…), ainsi que les aménagements recommandés en la matière, seront également abordés. Enfin, des outils numériques visant à favoriser la compréhension et l'expression orales et écrites seront présentés. Ces différentes thématiques seront traitées en alternant cours et séminaires.
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Sabrina Delessert
- Enseignant: Catherine Martinet
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Mélanie Allegro-Maret
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Francesco Parisi
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Francesco Parisi
- Enseignant: Demetrio Anzules
- Enseignant: Marie-Anne Broyon
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Anne Chiaradia
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Marie-Anne Broyon
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Marie-Anne Broyon
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Marie-Anne Broyon
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Piera Gabola
MODULE MAES 403 - TRANSITION ECOLE-METIER
- Enseignant: Caroline Pedrosa
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Anne-Laure Linder
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Pierre Vianin

- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Filio Zourou
Dans
la continuité du module neurosciences MAES1NEU, ce module précisera ou
ajoutera certains aspects théoriques permettant de développer des pistes
pédagogiques pour optimiser les apprentissages et le bien-être
scolaire.
Un
premier axe abordera les sciences cognitives appliquées aux
apprentissages et un second s'intéressera aux interactions
cognition-émotions dans ces mêmes apprentissages.
Axe
1: développer les connaissances théoriques sur les compétences
cognitives, le rôle primordial et transversal des fonctions exécutives,
et utiliser ces connaissances pour mettre en place des pistes pratiques
dans les enseignements.
Cette partie correspond à l'Axe 2 : développer les connaissances théoriques et pratiques sur les dimensions socio-affectives relatives aux apprentissages et le développement des interactions cognition-émotions afin de considérer ces dimensions pour faciliter les apprentissages.
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Anne-Françoise de Chambrier
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg

- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Ana Karina De Tiberge
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj

- Enseignant: Céline Bula Boo
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Ana Karina De Tiberge
- Enseignant: Raphaëlle Donnet
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Victoria Six
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Florence Chapuisat
Points abordés lors du séminaire
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Documents et articles
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Dominique Glassey

- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Patrick Venezia
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Grégoire Sommer

- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Grégoire Sommer
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Sylvain Perichon

- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Marie-Jeanne Accietto
- Enseignant: Anne-Laure Linder
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Nicolas Meylan

Le numérique au service des apprentissages pour un enseignement plus inclusif.
- Enseignant: Elodie Bardet
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Floriane Moulin
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Myrto Atzemian
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Géraldine Duvanel
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Marie Millau
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Filio Zourou
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Floriane Moulin
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Anne-Laure Linder
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Rachel Sermier Dessemontet
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Lara Bolzman
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Sylvie Muguerza Bengoechea

- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Maria Monica Aliaga
- Enseignant: Florence Chapuisat
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Natalina Meuli
Cette Journée d’études, articulée autour d’une lecture d’extraits de l’Âne d’ord’Apulée, réalisée dans le cadre du Festival européen latin-grec — conjointement par un groupe de gymnasien·ne·s et par un groupe composé de membres de la HEP VD et de l’UNIL —propose aux participant·e·s d’explorer le thème de la magie et de la sorcellerie de l’Antiquité latine à nos jours, d’un point de vue historique, littéraire et didactique.
Le but de cette Journée d’études est de permettre aux participantes et aux participants :
- d’acquérir des connaissances sur la magie et la sorcellerie dans l’Antiquité latine, et de comprendre le sort réservé aux sorciers et sorcières en Suisse romande, entre le XVeet le XVIIesiècle ;
- de s’imprégner de l’exploitation littéraire de la thématique dans l’Antiquité latine ;
- de se familiariser avec des pistes de réflexions didactiques, en français et en histoire- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Rosanna Margonis
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
- Enseignant: Claire Greslé-Favier
- Enseignant: Myriam Posse
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Laurent Filliettaz
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Aude Ramseier

- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Laurent Filliettaz
- Enseignant: Lisa Lefèvre
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Delphine Odier-Guedj
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Nathalie Valière
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Melissa Cardis
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Hélène Courbat
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Taïs Foretay
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Marc Thiebaud
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Maria Canal
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Fabien Desponds
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Elodie Paillard
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: Cyril Petitpierre
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Silvia Sá
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Katja De Carlo
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Cyril Petitpierre
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Fabien Desponds
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Charline Genoud
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Elodie Paillard
- Enseignant: Jonathan Pellet
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Florence Quinche
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Katja De Carlo
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Méliné Zinguinian
- Enseignant: Catherine Audrin
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Mathilde Ferro
- Enseignant: Marine Hascoët
- Enseignant: Corinne Marlot
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Silvia Sá
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Adrien Neeser
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: John Didier
Ce cours-séminaire interpelle la pédagogie spécialisée, les différentes formes institutionnelles qu'elle présente ainsi que sa place dans les systèmes scolaires.
Il tend à développer, modifier et/ou améliorer :
- Enseignant: Rebeca Aldama
- Enseignant: Valérie Angelucci
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Corinne Monney
- Enseignant: Catherine Audrin
- Enseignant: Bernard Baumberger
- Enseignant: Marine Hascoët
- Enseignant: Sophie Marchand Reymond
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Catherine Audrin
- Enseignant: Marine Hascoët
- Enseignant: Alexandre Sotirov
Descriptif L’accent est mis sur les facteurs d’optimisation et les dimensions critiques de ces outils, dans une perspective de conduite changement. Il s’agit notamment d’offrir aux participant-e-s des clés de lecture leur permettant de répondre à quantité de questions propres à chaque contexte mais néanmoins communes dans leurs fondements, telles que : comment concevoir et mettre en œuvre un projet au sein d’une organisation ? Selon quelle temporalité (logique de rupture ou de continuité avec le passé) ? Comment susciter la participation et l’adhésion des principaux acteurs concernés et développer une culture commune ? Comment renforcer les conditions d’atteinte des objectifs stratégiques et opérationnels de l’organisation ? Niveaux de maîtrise évalués Comprendre les essentiels du management : connaître les différents styles de management d'équipe, fixer des objectifs, définir des indicateurs et des critères permettant d’évaluer l’atteinte des objectifs. Se familiariser avec la conduite du changement : se préoccuper des identités professionnelles, susciter la motivation et préserver la santé psychosociale au travail. |
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Catherine Audrin
- Enseignant: Marine Hascoët
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Gaëlle Martin
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Guillaume Vanhulst
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: Jean-Michel Rigo
- Enseignant: Melisa Shehu
- Enseignant: Charlotte Le Glou
- Enseignant: Gaëlle Martin
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: David Piot
- Enseignant: Ruben Calhas Lopes
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: Jean-Michel Rigo
- Enseignant: Melisa Shehu
- Enseignant: Pierre Curchod
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Sophie Marchand Reymond
- Enseignant: Nicolas Bourdillon
- Enseignant: Magali Bovas
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Armelle Claire Chantepie Laurent
- Enseignant: Océane Cochon Drouet
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Benoît Fafournoux
- Enseignant: Patrick Fargier
- Enseignant: Annabelle Grandchamp
- Enseignant: Matisse Gudin
- Enseignant: Elvira Hasandic
- Enseignant: Sandra Jourdan
- Enseignant: Aline Laydu
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Jessica Moreira-Perriard
- Enseignant: Marco Moreira-Perriard
- Enseignant: Chiara Morotti
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Cédric Roure
- Enseignant: Thomas Royet
- Enseignant: Bastien Saugy
- Enseignant: Christophe Schnitzler
- Enseignant: Sévanne Shelton
- Enseignant: Christophe Tacchini
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Marco Allenbach
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Roxanne Bruchez Ischi
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Roselyne Gemmiti
- Enseignant: Martial Girardet
- Enseignant: Pierre Curchod
- Enseignant: Michèle Cusinay
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Lise Gremion Bucher
- Enseignant: Marc Honsberger
- Enseignant: Etudiant2 CSEL
- Enseignant: Alexandre Fetelian
- Enseignant: Marcel Grosjean
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: Christine Fawer Caputo

- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
In diesem Seminar lernen Sie, warum, wie und mit welchen Zielen man authentische Dokumente (Lieder, Filme, literarische Texte, Sachtexte, Grafiken, Videoclips, usw.) handlungsorientiert im DaF-Unterricht einsetzt. Anhand von didaktisierten Dokumenten identifizieren Sie die wichtigen Schritte zur Gestaltung von zusätzlichen Lernmaterialien. Sie haben Gelegenheit, selbstständig authentische Dokumente für Ihr Zielpublikum so aufzubereiten, dass die SchülerInnen aktiv bleiben und Entscheidungsfreiheiten erhalten. Sie erfahren, was inhaltsorientierter DaF-Unterricht ist (CLIL), analysieren interkulturelle Aufgaben und benutzen moderne Medien für Ihren Unterricht. Ausserdem evaluieren Sie die Arbeiten von SchülerInnen anhand von Ihnen entworfenen passenden Kriterien.
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
Herzlich willkommen auf der Moodle-Seite vom MSALL21. Hier finden Sie die Unterlagen zu den in den Seminaren bearbeiteten Themen.
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Luc Fivaz

- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Luc Fivaz
Liebe Studierende,
das Semester wird bis ans Ende auf Distanz stattfinden.
Unser Unterricht wird also über Moodle stattfindenen.
Sie werden jede Woche in diesem Moodleraum Unterlagen, Links, Tipps sowie Arbeitsaufträge finden, damit Sie sich so effizient wie möglich weiterbilden können.
Für verschiedene Themen stehen Ihnen auch Foren zur Verfügung, wo Sie Fragen stellen und austauschen können.
Trotz der Umstände freue ich mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen.
Viel Spass beim Lernen!
Pascal Schweitzer
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Pascal Schweitzer
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan

- Enseignant: Luc Fivaz

- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Agnès Demornex

- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Ingo Thonhauser
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Luc Fivaz

- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Luisa Borges de Araujo
- Enseignant: Malika Bapst
- Enseignant: Katia Dolenc Otero
- Enseignant: Patrick Fargier
- Enseignant: Annabelle Grandchamp
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Julien Isenring
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Delphine Schifferli
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Ania Tadlaoui-Brahmi
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: David D'Ambrosio
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Sébastien Gogniat
- Enseignant: Annabelle Grandchamp
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Elsa Nguyen
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Manuela Scelsi Guler
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Robert Tye

- Enseignant: Stéphanie Kapff
- Enseignant: Jérôme Albert Schumacher
Module d'analyse des pratiques professionnelles Secondaire 2
- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Aline Baumgartner
- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Céline Bouzenada Sottas
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Joséphine Darne Vittoz
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Crispin Girinshuti
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Joan Guillaume-Gentil
- Enseignant: Christophe Hinvi
- Enseignant: Coralie Labarre
- Enseignant: Philippe Losego
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Laurent Pfulg
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Léa Gabrielle Roder
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Pascal Schweitzer
- Enseignant: Gaëlle Serquet
Didactique des arts visuels au secondaire 1.
Thèmes et activités liés aux codes, techniques et thématiques des arts visuels.
Constitution et réalisation d'un carnet des savoirs fondamentaux
- Enseignant: Joël Boucheteil
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Tilo Steireif
Module MS AVI 21 / séminaire AVI pour le secondaire II
Identifier les difficultés techniques des élèves; Identifier les modes de consignation des notes (dessin, film, photos, smartphone, wiki…) ; créer un document guide pour les élèves afin qu’ils produisent bcp de recherches dessinées, textuelles, filmées, etc… Relancer dans les deux axes : métier /« art ».
Amener des travaux d’élèves : avec une approche didactique qui met en évidence un projet esthétique qui met l’accent sur une approche artistique (axé Art). Une approche didactique qui met en évidence une approche métier (école professionnelle, futur étudiant-e-s HEP, etc).
MSAVI21-1 - Didactique des arts visuels au Secondaire II
approches axées métier / approches axées arts ; Programme d’étude (doc) ; Petite histoire de
l’enseignements en arts visuels (XVIIIè au XXIè siècle)
MSAVI21-2 - Didactique des arts visuels au Secondaire II: travaux pratiques
Présentation de son champ de compétence et séquence adaptée gymnase
Carnets de recherche / Exercices axés métiers axés arts
- Enseignant: Tilo Steireif
Didactique des arts visuels / sec 1 et 2 : Tilo Steireif
COMMENT CONSTRUIRE DES SEQUENCES DIDACTIQUES EN ARTS VISUELS ?
Quelles postures sont nécessaires et quels sont les éléments critiques pour l'étudiant-e-x dans la construction d'une séquence en arts visuels en regard de son parcours de formation et professionnel ?
La formation des AVI vous propose d'élaborer un dossier à travers divers ateliers:
Se confronter à une nouvelle approche didactique en arts visuels (tiré de KUNST UND BILD, Aebersold et Al.) qui tient compte des nouveaux médias, de nouveaux dispositifs en classe, d'apprentissages complexes.
Questionner la construction et la conception d'une séquence par une approche pédagogique centrée l'environnement, sur la production d'idées, sur un programme préétabli (PER) à maîtriser, à partir d’une technique pour explorer et apprendre, partant de la perception, d’une thématique de la visual literacy, d’une œuvre, des besoins des élèves.
Théoriquement: reconnaître le développement de l'enfant dans son dessin (STEIREIF / MAURER), le concept de BILDUNG et la distinction entre Education et Formation (STERN, FREINET, EDUCATION NOUVELLE), se frotter à la visual literacy développée dans le cadre d'un programme de recherche européen (ENVIL), mesurer et appliquer les aspects pédagogiques du carnet de recherche ou exporatoire (MARGALEJO & LUGAND), savoir évaluer les traces comme les résultats (AEBERSOLD & AL), questionner la notion de flexibilité créative (A. Reckwitz, 2012).
PRATIQUEMENT: DEVENIR UN-E CHERCHEUR-E
Chercher des terrains de productions de séquences didactiques à partir d'un même LIEU (approche en arts visuels par l'enquête in situ, la sémiologie de l'image. Comment l’enseignant-e en AVI se forge-t-il/elle à travers ses compétences académiques, artistiques et/ou professionnelles ? Comment expérimenter, apprendre et produire en même temps ?
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Tilo Steireif
Nous réaliserons des parcours culturels pluridisciplinaire pendant le semestre à travers des visites d’expositions.
Nous développerons l’idée de la participation culturelle et finaliserons notre parcours par une création plastique.
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Natalia Fernandez Vila
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Maud Lebreton-Reinhard
- Enseignant: Patrick Winterhalter
- Enseignant: Joël Boucheteil
- Enseignant: Clara Périssé
- Enseignant: Maud Lebreton-Reinhard
- Enseignant: Véronique Portal
- Enseignant: Florence Quinche
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur

- Enseignant: Marco Barroca-Paccard
- Enseignant: Solange Grosjean
- Enseignant: Isabelle Capron Puozzo
- Enseignant: Jean-Benoît Clerc
- Enseignant: Noël Cordonier
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Béat Muheim
- Enseignant: Yves Renaud
- Enseignant: Guillaume Roduit
- Enseignant: Aurélie Wydler
- Enseignant: Anne-Sophie Gavin
- Enseignant: Sybille Rouiller
Le module MSCIT11 présente les bases nécessaires d'une formation professionnelle pour l'enseignement de l'éducation à la citoyenneté. Il aborde en particulier les fondements et les objectifs poursuivis avec le traitement de questions socialement vives en classe durant les périodes dédiées à l'éducation à la citoyenneté. Il est composé de phases de cours et de séminaires qui privilégient le travail individuel et de groupes.
Le cours présente, à partir du plan d'études, des savoirs conceptuels et des pratiques de savoir qui structurent l'éducation à la citoyenneté. L'étude des bases théoriques qui sous-tendent le traitement de questions socialement vives (QSV) en classe, ainsi que l'analyse de ressources d'enseignement orientées sur le débat en classe permettent aux étudiantes et aux étudiants de concevoir et d'analyser une séquence d'enseignement-apprentissage en éducation à la citoyenneté, incluant une situation de débat scolaire. Elles et ils sont amenés à traiter des enjeux sociaux et éducatifs de l'éducation à la citoyenneté en termes de savoirs mobilisés, de valeurs, de posture éthique et de régime de vérité.
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Catherine Audrin

- Enseignant: Noria Baur
- Enseignant: Pascal Benzonana
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Taïs Foretay
- Enseignant: Joan Guillaume-Gentil
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Carole Moix Wolters
- Enseignant: Myriam Posse
- Enseignant: Manuela Scelsi Guler
- Enseignant: Alexandre Sotirov
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Piera Gabola
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Nicolas Meylan
- Enseignant: Delphine Preissmann
- Enseignant: Eric Tardif
- Enseignant: Marjorie Valls
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Pierre Curchod
- Enseignant: Manuela Scelsi Guler

- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Yves Renaud
- Enseignant: Guillaume Roduit
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Marianne Milano
- Enseignant: Julien Bachmann
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Thibaud Bauer
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Marilena Cuozzo
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Daniel Martin
- Enseignant: Bastyan Strehmel
- Enseignant: Estelle Trisconi
- Enseignant: Marilena Cuozzo
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Mylène Ducrey Monnier
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Philippe Losego
- Enseignant: Alexandre Mabilon
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Laetitia Mauroux
- Enseignant: Bastyan Strehmel
- Enseignant: Estelle Trisconi
- Enseignant: Mylène Ducrey Monnier
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Céline Lepareur
- Enseignant: Philippe Losego
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Bastyan Strehmel
- Enseignant: Estelle Trisconi
- Enseignant: Marilena Cuozzo
- Enseignant: Jean-Luc Gilles
- Enseignant: pia-ingrid Hoznour
- Enseignant: Céline Lepareur
- Enseignant: Aline Marguerat
- Enseignant: Lisa Martin
- Enseignant: Jessica Meudec
- Enseignant: Fernando Morales Villabona
- Enseignant: Jan Mrazek
- Enseignant: Raphaël Pasquini
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Melisa Shehu
- Enseignant: Bastyan Strehmel
- Enseignant: Estelle Trisconi
MSENS32 - P25 - Pratiques d'enseignement et d'évaluation au service des apprentissages (B. Strehmel)
- Enseignant: Alain Cuenca
- Enseignant: Marilena Cuozzo
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Céline Lepareur
- Enseignant: Fernando Morales Villabona
- Enseignant: Raphaël Pasquini
- Enseignant: Bastyan Strehmel
- Enseignant: Estelle Trisconi
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Philippe Gay
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Isabelle Capron Puozzo
- Enseignant: Aleksandra Vuichard
- Enseignant: Fernando Morales Villabona
- Enseignant: Raphaël Pasquini

- Enseignant: Amalia Terzidis
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Annabelle Grandchamp
- Enseignant: Cédric Roure
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Sandra Jourdan
- Enseignant: Nicolas Lanthemann
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Cédric Roure
Objectifs :
L’activité des élèves durant le cours d’éducation physique est au centre de nos préoccupations.
a) Sont-ils en sécurité ?
b) Sont-ils engagés dans les activités proposées ?
c) Sont-ils en situation d’apprentissage ?
Après avoir répondu à ces questions, il convient de s’orienter sur l’activité de l’enseignant. Quels gestes professionnels doit-t-il convoquer pour garantir la sécurité, l’engagement et l’apprentissage des élèves ?
* PLANIFIER : concevoir des activités d'enseignement-apprentissage variées, cohérentes et fondées aux plans didactique et pédagogique et d'un niveau de complexité permettant la progression des élèves dans le développement de leurs compétences.
* REALISER : adapter le déroulement de l'activité aux réalités du moment.
* REALISER : mettre en place et maintenir des routines permettant un déroulement efficace des activités usuelles de la classe.
* EVALUER : observer et réguler l’apprentissage des élèves.
* PLANIFIER - REALISER - EVALUER : manifester une compréhension critique des savoirs à enseigner afin de favoriser la création de liens significatifs chez l'élève.
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Annabelle Grandchamp
- Enseignant: Sandra Jourdan
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Cédric Roure
- Enseignant: Christophe Schnitzler
MSEPS36 - Education à la santé en milieu scolaire
- Enseignant: Annabelle Grandchamp
- Enseignant: Valérian Cece
- Enseignant: François Ottet
- Enseignant: Thomas Royet
- Enseignant: Sylvie Bonneau

- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Soledad Soldevila Montanes
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Nadia Rebelo Salvador

- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Youri Roger
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Diane Martinet
- Enseignant: Paula Ristea
- Enseignant: Marc Surian
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Pierre-Yves Mauron
- Enseignant: Sonya Florey
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Nicolas Monnier
- Enseignant: Florence Quinche
- Enseignant: Delphine Schifferli

- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Yves Renaud
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Sonya Florey
- Enseignant: Yves Renaud
- Enseignant: Audrey Freytag-Lauer
- Enseignant: Manuela Scelsi Guler
- Enseignant: Julien Bachmann
- Enseignant: Julie Cacheiro
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Joël Schwab
- Enseignant: David Subilia
- Enseignant: Sylvie Joublot-Ferré
Ce module est consacré aux dispositifs didactiques et pratiques enseignantes propres au secondaire 2.
- Enseignant: Jorge David Aleman Valido
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Marianne Milano
- Enseignant: Sabine Stäuble
- Enseignant: Jorge David Aleman Valido
- Enseignant: Julie Cacheiro
- Enseignant: Anne-Sophie Gavin
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Joël Schwab
- Enseignant: Sabine Stäuble
Cours de didactique Histoire de l'art et des arts
- Enseignant: Raphaël Brunner
- Enseignant: Anne Woodford
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Guillaume Roduit
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Guillaume Roduit
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Séverine Desponds Meylan
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Andrea Scalisi
- Enseignant: Patrick Wang

- Enseignant: Christian Andany
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Christian Andany
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Jean-Philippe Pellet
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Stéphane Bernardini
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
MSINF13-1 et MSINF13-2
- Enseignant: Felix Hans Michel Grimberg
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
- Enseignant: Stéphane Bernardini
- Enseignant: Olivier Leveque
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Engin Bumbacher
- Enseignant: Linus Gasser
- Enseignant: Olivier Leveque
- Enseignant: Coline Métrailler
- Enseignant: Patrick Wang
Cours de didactique de l'informatique, donné dans le cadre de la didactique romande.
- Enseignant: David Gilgien
- Enseignant: Micha Hersch
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Micha Hersch
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Laurent Bovey
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Vanessa Joinel Alvarez
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Joaquim Sieber
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Malika Bapst
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Vanessa Joinel Alvarez
- Enseignant: Joaquim Sieber
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Laurence Vioulac

- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Stéphanie Bauer
- Enseignant: Carole-Anne Deschoux
- Enseignant: Muriel Guyaz
- Enseignant: Moira Laffranchini
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Sylviane Tinembart
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Gloria Airas Pinto

- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Carlamaria Lucci
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Rosanna Margonis

- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Carlamaria Lucci
- Enseignant: Ingo Thonhauser
Ce module propose d'aborder, par une réflexion critique et nuancée, la didactique spécifique du latin ou du grec en milieu scolaire. L'approche didactique se fera en étroite collaboration avec les stages.
- Enseignant: Catherine Fidanza
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Catherine Fidanza
- Enseignant: Antje Kolde
- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Domenico Bellavita
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Domenico Bellavita
- Enseignant: Chiara Bemporad
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Amelia Lambelet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Nicole Pouly
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Anne Binz
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Anne Binz
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Anne Binz
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Jimmy Serment
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Rosalie Chevalley
- Enseignant: Rosalie Chevalley
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Thierry Dias
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Rosalie Chevalley
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Elena Karin La Scala
- Enseignant: Benjamin Nicolas-Noir
- Enseignant: Sara Presutti
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Valérie Batteau
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Francesca Gregorio
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Jana Trgalova
- Enseignant: Patrice Crottaz
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Olivia Pegoraro
- Enseignant: Didier Poget
- Enseignant: Catherine Audrin
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Marine Hascoët
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Héloïse Rougemont
- Enseignant: Zakaria Serir
- Enseignant: Filio Zourou

Objectifs du cours
- Développer des attitudes et compétences scientifiques contribuant à favoriser la réflexion sur les pratiques professionnelles.
- Lire et exploiter la littérature scientifique dans le domaine des sciences de l’éducation.
- Différencier les principaux types, méthodes et outils de recherche en sciences de l’éducation et s’y familiariser.
- Connaitre, en vue de les appliquer, les principes éthiques propres à la recherche en sciences de l’éducation.

Objectifs du cours
- Développer des attitudes et compétences scientifiques contribuant à favoriser la réflexion sur les pratiques professionnelles.
- Lire et exploiter la littérature scientifique dans le domaine des sciences de l’éducation.
- Différencier les principaux types, méthodes et outils de recherche en sciences de l’éducation et s’y familiariser.
- Connaitre, en vue de les appliquer, les principes éthiques propres à la recherche en sciences de l’éducation.
- Enseignant: Catherine Audrin
- Enseignant: Marie Béguin
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Marine Hascoët
- Enseignant: Gabriel Kappeler
- Enseignant: Jean-Philippe Maitre
- Enseignant: Nicolas Monnier
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Filio Zourou
Pythagore ou Ptolémée, Kepler ou Galilée, Pascal ou Descartes, Mendel ou
Darwin, Einstein ou Heisenberg sous la loupe de la pensée numérique ou
computationnelle. Du télescope au datascope ! - Séminaire
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Elena Karin La Scala
L'usage des médias et TIC à l’école permet de développer des activités pédagogiques riches et porteuses de sens pour les élèves. De plus, cela participe à une éducation à ces environnements technologiques qu'ils pratiquent quotidiennement sans toutefois vraiment en mesurer tous les aspects. Cette utilisation en classe permet également des réflexions éthiques qui ne concernent pas qu'internet et les ordinateurs, mais aussi les téléphones portables, les baladeurs mp3, les consoles de jeu et autres appareils multimédias.
Le cours aborde ces différentes questions et le séminaire illustre des pratiques «pédagogique» avec ces technologies et plus particulièrement la radio et internet en proposant une prise en main des différents outils à disposition des enseignants vaudois (podcasting avec Scolcast.radio avec www.radiobus.fm et presse écrite avec Scolmag.ch)- Enseignant: Denis Badan
- Enseignant: Carole Lesigne
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
Module de première année MS - Le numérique dans l’enseignement : intégration et enjeux
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux

Module de première année MS - Le numérique dans l’enseignement : intégration et enjeux
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Jonathan Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux

Module de première année MS - Le numérique dans l’enseignement : intégration et enjeux
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Sandra La Torre
- Enseignant: Felipe Martinez
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Jonathan Pellet
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
2021-2022
Le numérique occupe une place majeure et grandissante dans la société, y compris dans l'enseignement et la formation. Ce module a pour vocation de vous amener vers la construction de votre rôle de professionnel·le dans un environnement numérique scolaire, en comprenant les enjeux liés à l’usage et à l’intégration pédagogique des outils numériques, mais aussi leurs impacts sociétaux.
En première année, le module MSNUM 11 vous propose des cours sur le numérique en éducation et des séminaires qui vous permettent d’approfondir certaines thématiques en lien avec les cours. Ce dispositif est complété par un choix d’ateliers « pratiques » afin de tester différents outils et d'en découvrir les multiples usages pédagogiques en lien avec les objectifs du Plan d'Études romand (PER).
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux

Le module MSNUM12 vous permettra de poursuivre l’adoption d’une posture réflexive sur le numérique en éducation, mais aussi de concevoir et de mettre en œuvre une séquence d'éducation numérique dans le cadre scolaire.
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux

Le module MSNUM12 vous permettra de poursuivre l’adoption d’une posture réflexive sur le numérique en éducation, mais aussi de concevoir et de mettre en œuvre une séquence d'éducation numérique dans le cadre scolaire.
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Felipe Martinez
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Anne Bationo Tillon
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Kevin Richards
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Evelyne Viret Couchoux
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Denise Sutter Widmer
- Enseignant: Christophe Calame
- Enseignant: Christophe Calame
- Enseignant: Martine Vonlanthen
- Enseignant: Joséphine Darne Vittoz
- Enseignant: Martine Vonlanthen
- Enseignant: Joséphine Darne Vittoz
- Enseignant: Martine Vonlanthen
- Enseignant: Joséphine Darne Vittoz
- Enseignant: Martine Vonlanthen
- Enseignant: Joséphine Darne Vittoz
- Enseignant: Martine Vonlanthen
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Marie-Pascale Bessard
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Véronique Le Roy
- Enseignant: Federica Mazzeo
- Enseignant: Mathieu Perrin
- Enseignant: Valérie Roth Perrin
- Enseignant: Marie-Pascale Bessard
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Véronique Le Roy
- Enseignant: Federica Mazzeo
- Enseignant: Mathieu Perrin
- Enseignant: Valérie Roth Perrin
- Enseignant: Marie-Pascale Bessard
- Enseignant: Laurent Droz
- Enseignant: Véronique Le Roy
- Enseignant: Mathieu Perrin
- Enseignant: Valérie Roth Perrin
- Enseignant: Claire Greslé-Favier
- Enseignant: Michele Poretti
- Enseignant: Omara Sansegundo Moreno
- Enseignant: Iman Ben Lakhdhar

- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Malika Bapst
- Enseignant: Laure Bouchard
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Martine Cottet
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Vanessa Joinel Alvarez
- Enseignant: Joaquim Sieber
- Enseignant: Carole Siné
- Enseignant: Laurence Vioulac
- Enseignant: Jean-Christophe Decker
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur

- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Gwenaëlle Le Lay
- Enseignant: Robert Tye

Voici le Moodle du module MSSCN11.
Il s'agit du premier module de didactique des sciences de la nature au secondaire 1.
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Gwenaëlle Le Lay
- Enseignant: Robert Tye

- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Gwenaëlle Le Lay
- Enseignant: Robert Tye

- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Gwenaëlle Le Lay
- Enseignant: Robert Tye

- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Gwenaëlle Le Lay
- Enseignant: Robert Tye

- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Robert Tye
- Enseignant: Sylvie Joublot-Ferré
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
MSSH37 - Shoah, génocides et crimes contre l’humanité: enjeux théoriques, didactiques et pratiques
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Nathalie Masungi-Baur
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Ismaël Zosso
- Enseignant: Julie Cacheiro
- Enseignant: Florian Gilliéron
- Enseignant: Ismaël Zosso
- Enseignant: Christine Fawer Caputo
- Enseignant: Daniel Curnier
- Enseignant: Sophie Marchand Reymond
- Enseignant: Stefano Losa
- Enseignant: Stefano Losa
- Enseignant: Philippe Losego
- Enseignant: Marie Jacobs
- Enseignant: Maude Loi Zedda
- Enseignant: Philippe Losego
- Enseignant: Giorgia Carmen Masoni
- Enseignant: Philippe Ruffieux

- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Gloria Airas Pinto
- Enseignant: Deborah Katia Dominguez
- Enseignant: Gaëlle Serquet
- Enseignant: Ivana Mitrovic
- Enseignant: Natalina Meuli
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Marc-Anthony Anner
- Enseignant: Patrice Crottaz
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Joan Guillaume-Gentil
- Enseignant: Patrick Bonvin
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Florence Quinche
La formation des futurs enseignants se déroule en alternance, elle se partage entre un temps à la HEP et un temps en stage, il importe que chaque partenaire connaisse le contexte de son action ainsi que ses rôles, fonctions et activités, de même que les compétences atten- dues du praticien formateur et du stagiaire. Ce module présente les éléments permettant à chaque PF d’orienter son activité de manière à l’inscrire dans le dispositif de formation de la HEP. Ce premier module est introductif à l’ensemble de la formation, la plupart des éléments qui y seront abordés feront l’objet d’un approfondissement au travers des modules suivants.
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Olivier Bolomey
- Enseignant: Maya Brina
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Anne Christe de Mello
- Enseignant: Jean-Benoît Clerc
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Héloïse Durler
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Nadine Fink
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Nicole Goetschi Danesi
- Enseignant: Sveva Grigioni Baur
- Enseignant: Sonia Guillemin
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Micha Hersch
- Enseignant: Philippe Hertig
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Nicolas Lanthemann
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Corinne Monney
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Claudio Morganella
- Enseignant: Grégory Ode
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Laurent Pfulg
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Guillaume Roduit
- Enseignant: Béatrice Rogéré Pignolet
- Enseignant: Sybille Rouiller
- Enseignant: Joël Schwab
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Tilo Steireif
- Enseignant: José Ticon
- Enseignant: Serge Weber
- Enseignant: Méliné Zinguinian
- Enseignant: Ismaël Zosso
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Daniel Martin
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Isabelle Truffer Moreau
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Daniel Martin
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Isabelle Truffer Moreau
- Enseignant: Florence Wolfahrt Schillinger
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Anne-Marie Baronian
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Claudio Morganella
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Méliné Zinguinian
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Elodie Brülhart
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Claudio Morganella
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Christiane Sini
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Méliné Zinguinian
- Enseignant: Anne-Sophie Gavin
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Tristan Aeby
- Enseignant: Maria Monica Aliaga
- Enseignant: Martine Balegno
- Enseignant: Anne-Marie Baronian
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Olivier Bolomey
- Enseignant: Sabine Chatelain
- Enseignant: Jean-Benoît Clerc
- Enseignant: Anne Clerc-Georgy
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Yves Debernardi
- Enseignant: Virginie Degoumois
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Stéphanie Dénervaud
- Enseignant: Claire Detcheverry
- Enseignant: Eva Digon Truan
- Enseignant: Stéphanie Dubosson
- Enseignant: Nicole Durisch Gauthier
- Enseignant: Murielle Ferry Meystre
- Enseignant: Luc Fivaz
- Enseignant: Sonia Guillemin
- Enseignant: Denis Haan
- Enseignant: Micha Hersch
- Enseignant: Etienne Honoré
- Enseignant: Céline Hugli
- Enseignant: Jean-Philippe Javet
- Enseignant: Sylvie Joublot-Ferré
- Enseignant: Lyonel Kaufmann
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Tiziana Li Rosi
- Enseignant: Nicolas Monnier
- Enseignant: Claudio Morganella
- Enseignant: Alain Pache
- Enseignant: Sylvain Perichon
- Enseignant: Biljana Petreska von Ritter-Zahony
- Enseignant: Laurent Pfulg
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Jean-Nicolas Revaz
- Enseignant: Lucien Reymondin Reinberg
- Enseignant: Guillaume Roduit
- Enseignant: Joël Schwab
- Enseignant: Sophie Sieber Meylan
- Enseignant: Patrick Wang
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Anne Chiaradia
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Anne-Marie Baronian
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Mélanie Crausaz
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Nadia Lausselet
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Claudio Morganella
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Christiane Sini
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Paul Brunner
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Anne Chiaradia
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Olivier Mack
- Enseignant: Claudio Morganella
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Frédérique Rebetez
- Enseignant: Nir-Haim Zalts
- Enseignant: Anne-Marie Baronian
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Sandrine Breithaupt
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Béatrice Maire Sardi
- Enseignant: Marcos Maldonado
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Julie Berger
- Enseignant: Léa Couturier
- Enseignant: Soraya De Simone
- Enseignant: Santiago Hernandez
- Enseignant: Lara Laflotte
- Enseignant: Benjamin Bertho
- Enseignant: Baris Cadir
- Enseignant: Jean-Marie Cassagne
- Enseignant: Laurence Court Urzelai Intza
- Enseignant: Corinne Duvoisin
- Enseignant: César Gfeller
- Enseignant: Cyrille Jacquier
- Enseignant: Karin Lentz
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Claudio Morganella
- Enseignant: Sabine Oppliger
- Enseignant: Marc Pidoux
- Enseignant: Aude Ramseier
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Bessa Myftiu
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Bessa Myftiu
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Pierre-Alain Besençon
- Enseignant: Geneviève Tschopp Rywalski
- Enseignant: Saskia Weber Guisan
- Enseignant: Fabian Eya
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Nathalie Deschryver
- Enseignant: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Répondant·e: Laure Pellaud
- Enseignant: Irene Rotondi
- Répondant·e: Daniela Russo
- Répondant·e: Nathalie Valière
- Enseignant: Valérie Benoit
- Enseignant: Manuela Lenoir
- Enseignant: Marco Ferreira Valente
- Enseignant: Marie Holland
- Enseignant: Stéphanie Rothen Froidevaux
- Enseignant: Annik Skrivan Von Fellenberg
- Enseignant: Jennifer Malsert
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Rachel Guichard
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Chantal Leresche
- Enseignant: Méliné Zinguinian
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Philippe Losego
Adopter de bonnes pratiques pour la gestion des données, des informations, des documents et des dossiers de la HEP Vaud.
Ressources et tutoriels pour les collaboratrices et collaborateurs et les nouvelles et nouveaux arrivé-e-s afin de donner des pistes de gestion au plus proche des activités quotidiennes et des exigences légales et règlementaires.
- Enseignant: Aurélie Cardinaux
- Enseignant: Julie Farine
Documents utiles pour le renouvellement des brevets de sauvetage et de massage cardiaque.
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Stéphanie Nussbaumer
Les rencontres décentralisées n'ont pas lieu en 2025.
Un nouveau projet est en cours d'élaboration pour 2025-2026.
- Enseignant: Fabian Eya
Cet espace est totalement ouvert; vous y trouverez des ressources liées au numérique :
- ressources pédagogiques, techniques,...
- vidéos, articles, documentation, littérature spécialisée,...
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Stéphanie Burton
- Enseignant: Morgane Chevalier
- Enseignant: Caroline Duret
- Enseignant: Christian Fantoli
- Enseignant: Emmanuel Flaction
- Enseignant: Heidi Gautschi
- Enseignant: Philippe Ramel
- Enseignant: Julien Rumo
- Enseignant: Yves Zbaeren
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Irene Rotondi
- Intervenant·e: Nathalie Valière
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Anne Jeudy
- Enseignant: Tara Pitschi Gough
- Enseignant: Su Yinn Rosset
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Jacques Méard
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Amaury Daele
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Jean-Marc Böhlen
- Enseignant: Claudia Pinto Ferreira
- Enseignant: Magali Descoeudres
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper

Welcome to our course
- Enseignant: Agnès Demornex
- Enseignant: Lucy Kottsieper

- Enseignant: Cédric Diogo
- Enseignant: Lucy Kottsieper
- Enseignant: Nora Kündig
- Enseignant: Sandra Lehmacher
- Enseignant: Claudia Nestler Arfaoui
- Enseignant: Vanessa Lentillon-Kaestner
- Enseignant: Samyr Chajaï
- Enseignant: Olivier Delévaux
- Enseignant: Boris Martin
- Enseignant: Corinne Monney

Groupe de supervision des travaux de Bachelor et de Master.
- Enseignant: Guillaume Bonvin
- Enseignant: Felipe Martinez
- Enseignant: Claire Matti
- Enseignant: Florence Epars
- Enseignant: Roxane Gagnon
- Enseignant: Stéphane Clivaz
- Enseignant: Michel Deruaz
- Enseignant: Sandrine Dreifuss
- Enseignant: Marie-Line Gardes
- Enseignant: Gabriel Parriaux
- Enseignant: Nicolas Perrin
- Enseignant: Lionel Roche
- Enseignant: Irene Rotondi
- Enseignant: Aline Chappuis
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Jessica Cornuz
- Enseignant: John Didier
- Enseignant: Colin Fontannaz
- Enseignant: Sandy Frehner
- Enseignant: Isabelle Giangregorio Zinzi
- Enseignant: Benjamin Hämmerli
- Enseignant: Marie Dominique Lambert
- Enseignant: Anne-Loïse Lattion
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Samuël Lebsir
- Enseignant: Delphine Linder
- Enseignant: Céline Masson
- Enseignant: Guillaume Massy
- Enseignant: Rachel Montefinese
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Nathalie Pérona
- Enseignant: Héléna Thonney
- Enseignant: Fabien Vernier
- Enseignant: Frédérique Vuille
- Enseignant: Mélanie Berrut
- Enseignant: Matthieu Boser
- Enseignant: Laëtitia Carrera Gouerand
- Enseignant: Alessandro Chianese
- Enseignant: Jessica Cordey
- Enseignant: Colin Fontannaz
- Enseignant: Sylvie Girardin
- Enseignant: Maude Gonzalez
- Enseignant: Christophe Laub
- Enseignant: Nathalie Mengozzi
- Enseignant: Tauana Moraes
- Enseignant: Yvan Schneider
- Enseignant: Danielle Siegfried
- Enseignant: Julien Bugmann
- Enseignant: Heidi Gautschi

Vous pouvez accéder en tout temps aux capsules vidéo de cette formation.
Cette formation permet la prise en main du logiciel de gestion bibliographique Zotero. Elle est constituée de 2 ateliers (de 30 et 45 min.) qui vous permettront de découvrir comment :
- capturer, centraliser et gérer des références bibliographiques d’articles, d’ouvrages ou de sites web.
- citer vos sources depuis un logiciel de traitement de texte et automatiser la création de bibliographies.
Clef d'inscription : zotero2020
- Enseignant: Laurence Baudraz
- Enseignant: Christel Coquilleau
- Enseignant: Alexandra Forclaz


